為貫徹落實“共青團中央關于大學生就業行動”有關工作部署，進一步加強校地溝通、聯系與合作，深化大學生社區實踐計劃，更好搭建大學生成長成才平臺，近日，中國計量大學生命科學學院”青云”實踐團圍繞“七彩假期，教育關愛”的主題在輔導員陳卓的帶領下前往義烏市撥浪鼓社區、金麟社區、廿三里社區等開展針對社區兒童的精準關愛志愿服務活動，向社區兒童傳遞溫暖，拓展社區內兒童綜合素質。
金麟社區-----“金麟豈是池中物，一遇風云便化龍”

為充實金麟社區兒童暑期生活，向金麟社區兒童傳遞溫暖，青云實踐團金麟小分隊成員聯合金麟鄰里中心進行了對義務金麟社區當地兒童的暑期授課活動。活動中，青云實踐團成員全程陪伴缺乏家長陪同的孩子寫作業、看書、踢足球，以減少小朋友的孤獨感，傳遞溫暖；根據自身特長，在小提琴課上輔導小朋友拉小提琴，手把手輔導小朋友書寫書法，增強了孩子們的學習興趣；及時阻止小朋友使用危險器材，并在小朋友打架、老師暫離時維持秩序，保證了孩子們的安全，將他們的注意力集中在課堂。
撥浪鼓社區---“要知畫法通書法，蘭竹如同草隸然”

孩子需要引導，也需要擴展視野，這樣孩子才能得到十足的成長。為增加孩子們的見識，豐富孩子們的精神世界，青云實踐團成員在城市書房協助老師陪伴著孩子們了解了書法與名人名畫，介紹了柳宗元，顏真卿，齊白石等一眾大家，熱情的解答了孩子們的疑問，增加了孩子們對書法的樂趣，充滿樂趣的課堂得到了孩子們的普遍喜愛。
廿三里社區--“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”

為積極響應國家“雙減”政策，鍛煉青少年思維能力，中國計量大學“青云”實踐團聯合義烏市廿三里社區圍繞“以學增智，飛馬想象”等主題開展多項簡單科學實驗和益智活動。實踐活動包括簡單物理顯色實驗，拼圖，圍棋，魔尺簡易教程，手工制作望遠鏡等等。通過簡單實驗課程，向小朋友解釋了生活中隨處可見的物理。實驗多彩，假期綺麗。活動中，成員鼓勵小朋友親力親為實驗，探索科學原理，開發大腦思維。
感悟：

行之愈篤,則知之益明

義烏的夏天就像一陣帶著花香的熱風懨懨地吹來，天邊的白云也顯的無比庸倦和懶散。它熱烈，舒張，它躁動不羈及不安分。它細膩，引來了蜂蝶曼舞，鶯燕嬌啼。當盛夏熾熱與大學生建設祖國的熱烈相碰撞，這注定不凡的2023年夏，中國計量大學生命科學學院暑期社會實踐活動正如火如荼地展開。社會實踐活動一向是大學生們投身社會，體驗社會，服務大眾的真實契機。我們---“青云實踐團”的實踐地點則在義烏少年宮。

在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶著一份好奇和熱心來到了少年宮。一切準備工作就緒后，“青云”實踐團暑期社會實踐活動正式開展。我的工作是在下午，等待我的是十個小朋友，最小的一年級最大的不過五年級。小學生活潑灑脫是天性，維持紀律比不可少，雖然只有十個人但個個童心未泯，熱情奔放。但是保證安靜自習就要花費大半工夫，看這稚嫩而又青澀的面龐，不忍批評就會失去為人師表的威信，嚴厲管教。“世間安得雙全法”？

紙上得來終覺淺，雖然荀子的《勸學》我早已爛熟于心但是當真的面對一群“周處”“呂蒙”時以往的教鞭一揮學生聞令而動早已不奏效這時候只能以利導之，我拿出新買的兩大包棉花糖當著小孩子的面拆開包裝此時不再是價高者得之而是誰更乖則獲得，小孩子畢竟尚幼稚被我的“小把戲”團團轉，使得本來吵鬧得教室變得極其安靜，于是一整個下午我收獲了安靜得秩序小朋友獲得了美味的棉花糖。

在陪伴孤獨的小朋友時，我們幫助他們寫作業、做運動，小朋友們也期待我們的到來，為我們的離開不舍。因而，社會實踐活動帶給我的不僅是幫助他人的成就感和滿足感，小朋友們純真的笑容和真摯的感謝更讓我十分感動，即使在炎炎夏日，我的內心也如同一條清涼的小溪流過般受到了治愈，洗刷了煩惱和勞累。在這次社會實踐活動中，我深刻感受到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我們不計報酬地幫助小朋友們，向他們傳遞友愛精神，同時我們也助人自助，與小朋友們互相傳遞溫暖，最終加強了我們的交際能力和社會責任感，更提高了小朋友們的學習熱情，促進了小朋友們的全面發展。在社會實踐的過程中，我們發現，有一部分小朋友雖然在社區的幫助下上興趣班，能夠使用許多學習資源，但是由于父母務工，缺乏陪伴。正如習近平所指出：“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。”如今，在這個物質資源極度豐富的時代，如何關愛身邊兒童，促進兒童的身心發展，是我們每個人都應該思考的問題。

就像我的一位同事所說“我是看樓道的，看管樓道是份無聊的工作，主要是讓孩子不要亂跑，維持秩序。我剛開始覺的這工作是可以不存在的，我不需要在這上面浪費時間，但在遇上了那些需要我幫忙的人后，覺得，這是值得的。開始，很多家長孩子都是第一次來，不知道如何走，因此向我求助，我很驚訝向我求助，因為我只是看管樓道的，恰巧站在那而已，但我還是提供了幫助，然后得到了滿足，這是單純看樓道得不到的。到后來，大家對這地方都熟了，我也只要看好樓道就行了，我回歸了本職工作，但我沒有無聊，我待在那里，期待著需要幫忙的人出現。”通過這次志愿服務活動我們發現小事要做好不會那么容易，紙上談兵不如一次社會實踐。在這次暑期社會實踐中，物品感觸是非常的深。我在這次實踐中體會到了成長的美麗，社會實踐使我找到了理論與時問的最佳結合點。尤其是我們學生只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的很不理想，通過實踐，檢驗了我們的知識水平。我欣喜的看到了，經過實踐的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。
攝影：馬瑞敏 唐詩涵
文章編輯：楊錦濤 宋金鏷 楊怡睛
指導老師：陳卓