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星火相互傳遞,豐富生活色彩

發布時間:2023-08-24 關注: 一鍵復制網址
6月28日,常州工學院師范學院“星火接力,丹心筑夢”社會實踐團隊成員前往常州市新北區三井街道國賓社區新時代文明實踐站進行“兩彈一星”相關知識宣講以及參加“創意輪胎彩繪,扮靚睦鄰家園”相關活動。
活動開始之前,我們也不禁去思考,第一次來到國賓社區,會不會因為陌生而把活動進行的很尷尬?會不會因為年齡代溝沒辦法和孩子們積極互動?孩子們對宣講的內容“兩彈一星”相關知識了解嗎?帶著這樣的困惑,我們走進了國賓社區。
走進社區,發現之前的顧慮完全是多余的。團隊的同學們演講時熱情飽滿、鏗鏘有調,孩子們流露出渴望求知的眼神也深深打動了我們。對于一些提問,孩子們也積極回應,讓我們感受到孩子們的熱情。在播放視頻的時候,孩子們也目不轉睛的盯著大屏幕、十分配合我們進行流程,炯炯有神的眼睛令我們很感動。在宣講之后,就是社區“創意輪胎彩繪,扮靚鄰睦家園”相關活動。在這一環節,我們負責協助孩子們將單調的白色輪胎刷成彩色的。上色過程看似簡單,實際上需要從調色、配色最后才是上色這一步。一步一步慢慢來也很考驗孩子們的耐心。但在我們的協助之下,一切都不是難題,每個孩子都積極的參與到了活動之中并且最終將輪胎裝飾成了自己喜歡的樣子。在這之后,我們的隊員們還陪孩子們閱讀書籍,學習更多知識。
通過這次互動,孩子們都覺得有很多收獲。我們隊員的宣講幫助孩子們更好的了解了“兩彈一星”相關的知識,不僅了解了我們國家“核”相關的歷史,也感受到了我們國家“核工業”發展的不容易,增加了孩子們的家國情懷,讓孩子們體會我們的幸福生活是由前人奮斗創造的。更重要的是,讓孩子們了解到了“兩彈一星”精神,也在孩子們的心里樹立了好好學習、將來努力報效祖國并為國家做貢獻的目標。同時孩子們自己手繪輪胎的過程也是在鍛煉孩子們的動手能力,調色、搭配等又在訓練孩子們的色彩感、創造力。通過這次活動,孩子們可以收獲到除了知識以外的太多東西,受益匪淺。
而作為師范學院的學生,我們也需要學會和孩子交流相處。而這次的實踐活動無疑是個非常好的機會,給我們增加與孩子們交流相處的時間。在宣講的過程中,我們學會適當的觀察孩子來調整宣講的進度。而以后面對課堂我們也會需要用到這一點。在與孩子動手合作涂繪輪胎的過程中,我們又學會了要站在孩子們的角度換位思考,要去按照他們這個年齡段來思考他們的行動特點,從而更好的與他們完成配合。此外,作為未來的教師,耐心也是必不可少的。孩子的心智尚未發展成熟,我們需要悉心知道、一步一步的的帶領他們完成,不可急于求成,讓孩子們感到難以接受。
部分同學從高考考到大學后就失去了自己的目標,變得麻木不仁。而在準備“兩彈一星”相關演講宣講的過程中,我們也了解到了前人的不易。我們要珍惜我們當下所擁有的的一切,樹立遠大目標、常懷感恩之心,努力去報效祖國,而不是荒廢青春。像這樣的實踐活動既充實了我們的課外生活,更讓我們在過程中充盈了自己的內在。
道阻且長,前路漫漫。我們團隊會致力于更好的宣講與推廣“兩彈一星”精神,同時在活動過程中也會及時反思與總結,努力成為新時代優秀大學生,豐富生活色彩。
 
作者:鄧君一 來源:常州工學院師范學院鄧君一
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