8月19日，這是中南大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“熱塔”志愿服務(wù)隊(duì)來到湖南隆回戰(zhàn)狼特訓(xùn)基地的第二天，也是隊(duì)員與孩子們共同度過完整的第一天。這天清晨六點(diǎn)，孩子們就已經(jīng)早起開始準(zhǔn)備早訓(xùn)了，集合、跑步、回顧訓(xùn)練動(dòng)作，這是他們每天的固定晨練項(xiàng)目。看著孩子們一項(xiàng)項(xiàng)地完成訓(xùn)練動(dòng)作，隊(duì)員再次表示對(duì)孩子們堅(jiān)韌的精神意志感到震撼。

 
圖為夏令營的孩子們?cè)谠缬?xùn)
      早訓(xùn)完成后，孩子們也是在教官的督促下開始了整理內(nèi)務(wù)。在整理內(nèi)務(wù)時(shí)，隊(duì)員去參觀了每個(gè)寢室的整理情況，這是讓人感到驚訝的又一個(gè)方面——孩子們的內(nèi)務(wù)非常整潔，被子都疊成了“豆腐塊”狀，床上沒有任何多余的物品。此外，孩子們的衣物同樣時(shí)在這個(gè)時(shí)間由自己清洗。

 
圖為夏令營的孩子在整理內(nèi)務(wù)
     早飯后，隊(duì)員們與學(xué)生們自由討論，向孩子們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、大學(xué)生活、經(jīng)典人物與書籍，同時(shí)學(xué)生們也向隊(duì)員們分享自己的看法與天馬行空的想象。在激烈的交流中，我們不禁再次感慨學(xué)生們的思維之活躍，知識(shí)儲(chǔ)備之豐富。


圖為志愿者們與孩子們自由交流
      下午，隊(duì)員為學(xué)生們帶來了精彩的兩節(jié)課。第一節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生們了解電磁之間的故事，從生活中的小現(xiàn)象如夏天吹的風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)的原理讓學(xué)生們了解到電磁的關(guān)系，并用簡(jiǎn)單的材料小磁鐵、電池與導(dǎo)線向?qū)W生們展示了電動(dòng)機(jī)的運(yùn)作。同時(shí)隊(duì)員簡(jiǎn)略介紹了電磁關(guān)系被發(fā)現(xiàn)的歷史及其關(guān)鍵人物，讓學(xué)生們了解杰出的科學(xué)家們?nèi)绾未蚱魄拜呭e(cuò)誤的結(jié)論，靠實(shí)實(shí)在在的證據(jù)打破重重質(zhì)疑為物理史書書寫新篇章。學(xué)生們紛紛表示在科學(xué)家的身上學(xué)到了在求知的路上要敢于質(zhì)疑權(quán)威，敢于創(chuàng)新實(shí)踐。


圖為志愿者為孩子們上課
      第二節(jié)課則為學(xué)生們帶來了航天知識(shí)的科普，從夢(mèng)想談起，孩子們紛紛回答了自己今后的理想職業(yè)。軍人、商人、醫(yī)生，孩子們的答案五花八門，上課隊(duì)員以航天員為切入點(diǎn)，介紹了這個(gè)職業(yè)的職能以及應(yīng)具備的能力。然后，成員介紹了中國在航空航天方面的歷史成就以及航天器的工作原理，以播放視頻和提問的方式，將學(xué)生們的注意力集中在課程中，把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)用生活中實(shí)實(shí)在在的例子解釋出來，讓孩子們可以更好的理解和記憶，同時(shí)也在潛移默化中傳授了良好的學(xué)習(xí)方法。在課程中，孩子們對(duì)于老師的提問也積極回答，展現(xiàn)了積極向上的精神面貌。


圖為志愿者為孩子們上課
     早起的孩子們就像是那天邊第一縷朝陽，充滿了生氣。他們又像雨后的春芽，堅(jiān)強(qiáng)向上茁壯成長(zhǎng)。這里的孩子打破了外界對(duì)留守兒童的刻板印象，正如那冉冉升起的新星，正等待著大放異彩的時(shí)刻。期待本次的支教能為孩子們的人生道路點(diǎn)亮一盞蠟燭，為他們指明前進(jìn)的方向。