為了更加深入了解孩子們的內(nèi)心世界，改善留守兒童的人際交往問題，維護(hù)孩子們的心理健康，呵護(hù)孩子們的健康成長，7月21日，山東理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院“四葉草”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)棗莊支隊(duì)于棗莊市滕州市東郭鎮(zhèn)磨石山村開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)由實(shí)踐團(tuán)成員張靖涵組織開展。
活動(dòng)伊始，張靖涵先是問了大家一個(gè)問題：“你們覺得父母對(duì)你們好嗎？”，話音剛落，孩子們臉上的笑容逐漸消失，紛紛低下了頭，張靖涵對(duì)他們一一詢問，孩子們的回答讓課堂氣氛降到“零下”，有的孩子說“我沒有媽媽”，有的孩子說“我爸爸媽媽只有過年才回來”“爸爸每天不在家，媽媽也很忙”。實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)孩子們所說，在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)部分孩子進(jìn)行了家訪，并且在家訪中發(fā)現(xiàn)，幾乎所有孩子的家庭中，爸爸媽媽都不在家，這也是導(dǎo)致留守兒童心理問題的主要原因。
心理健康課程仍在繼續(xù)，張靖涵一對(duì)一進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在各方面尊重和理解留守兒童，架起與留守兒童心靈上、情感上的橋梁，拉近與他們的心理距離，取得了不錯(cuò)的效果，讓笑容重新洋溢于孩子們的臉上，最后愉快地結(jié)束了心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)。
此次心理健康課程中，實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)留守兒童實(shí)施以情扶心，發(fā)展情感能力的同時(shí)提升他們的心理素質(zhì)，用一顆愛心溫暖、治愈留守兒童，盡己所能營造愉快的、利于他們成長的氛圍，讓他們感受到自己是被看見的。