�。ㄍㄓ崋T：張夢）清晨的陽光灑滿校園，湖北醫(yī)藥學院“醫(yī)路童行”社會實踐隊在十堰市鄖西縣王家坪村的支教活動進入第八日。實踐隊員兵分兩路：一路深入王家坪紅軍小學，傳授醫(yī)學急救技能與紅色精神；一路前往村托管班，開展防網(wǎng)癮教育與傳統(tǒng)文化美育活動。雙線并行的支教模式，以醫(yī)學生的專業(yè)素養(yǎng)與青春熱情，多維度點亮鄉(xiāng)村兒童的暑期生活，播撒健康守護與精神傳承的種子。
　　
　　紅軍小學課堂：硬核急救與紅色信仰的碰撞
　　
　　在王家坪紅軍小學的課堂上，實踐隊員們充分發(fā)揮醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢，將“生命守護”知識送到田間地頭。在“青少年急救知識普及課”上，隊員化身為嚴謹認真的“急救教練”，向孩子們傳授心肺復蘇（CPR）的核心技能。從判斷環(huán)境安全、識別呼救，到精準定位按壓點（雙乳頭連線中點）、掌握手臂垂直用力的要點，每一項操作都由隊員手把手指導。孩子們神情專注，跪在模擬人旁一次次練習，連包扎打結(jié)的力度都一絲不茍，力求掌握這“硬核”的生命救護本領。
　　
　　緊隨其后的紅色文化宣傳課，則帶來了一場精神的洗禮。課堂上，革命先烈黃繼光、邱少云等英雄的光輝事跡被娓娓道來。當講述到英雄們視死如歸的壯舉時，原本活躍的教室瞬間安靜，孩子們清澈的眼眸中充滿了對英雄的無限敬仰。這堂生動的思想教育課，在孩子們的心田悄然播種下理想信念的火種。鄖西縣融媒體中心的鏡頭記錄下了孩子們專注學習和感受紅色力量的寶貴瞬間。
　　
　　托管班講堂：守護網(wǎng)絡安全與點燃創(chuàng)造活力
　　
　　與此同時，在村托管班，“醫(yī)路童行”實踐隊的另一組隊員以“干貨”與“巧思”，營造出另一番熱火朝天的學習景象。
　　
　　聚焦青少年網(wǎng)絡安全問題，“抵制網(wǎng)絡成癮”主題課寓教于樂。隊員們精心設計，通過生動形象的漫畫故事向孩子們揭示“手機里的陷阱”。課程激發(fā)了孩子們的熱烈討論與共鳴，大家踴躍發(fā)言，七嘴八舌地分享安全常識：“不能輕易添加陌生好友！”“不能給網(wǎng)上不認識的人發(fā)照片和個人信息！”，安全意識在實踐中得到強化。
　　
　　傳統(tǒng)文化課上，飛花令形式的“詩詞接龍”小競賽，點燃了孩子們對古典詩詞的熱情。清脆悅耳的童聲此起彼伏，吟唱經(jīng)典，不僅緩解了夏日的悶熱，更傳承了中華優(yōu)秀文化的基因。
　　
　　最受歡迎的當屬手工創(chuàng)意課。隊員們將五顏六色的扭扭棒帶到課堂，引導孩子們發(fā)揮想象力進行手工創(chuàng)作。靈活的雙手將扭扭棒巧妙地彎折、纏繞，小眼鏡、小花朵、小動物等形態(tài)各異、充滿童趣的作品不斷誕生。下課鈴聲響起，孩子們?nèi)砸猹q未盡，小小的課堂里滿是創(chuàng)造的熱情與對未來的期待。
　　
　　雙線賦能鄉(xiāng)村彰顯青春擔當
　　
　　“醫(yī)路童行”支教活動不僅是醫(yī)學生參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的重要載體，更是將醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢與社會責任感深度結(jié)合，服務健康中國戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興大局的生動體現(xiàn)。隊員們將醫(yī)學急救科普帶進校園，將科學與人文關懷融入鄉(xiāng)村教育，同時在孩子們心中點亮了家國情懷的明燈，充分彰顯了新時代青年服務基層、挺膺擔當?shù)那啻毫α俊?br />　　
　　伴隨著第八天的充實日程結(jié)束，“醫(yī)路童行”實踐隊仍在繼續(xù)前行，讓愛與知識的涓涓細流，持續(xù)滋養(yǎng)著王家坪這片紅色熱土上的“幼苗”。