2025年7月3日上午，常州工學院實踐團成員踏上了前往瞿秋白紀念館的研學之旅。此次研學活動旨在讓同學們深入了解革命先輩瞿秋白的事跡，從中汲取精神力量，更好地規劃自己的學習和人生。
清晨，當第一縷陽光灑在瞿秋白紀念館的紅色磚墻上，常州工學院的學子們準時集合，帶著對先輩的崇敬之情，走進了這座承載著紅色記憶的紀念館。紀念館內，安靜而莊重，一幅幅歷史照片、一件件珍貴文物，靜靜地陳列著，無聲地訴說著瞿秋白波瀾壯闊的一生。

圖為瞿秋白故居內的瞿秋白雕像。武蘭蘭攝
在紀念館的序廳，一幅巨大的瞿秋白畫像映入眼簾。講解員開始介紹瞿秋白的生平。瞿秋白出生于江蘇常州，少年時期就展現出過人的才華和強烈的愛國情懷。他早年求學于北京，接觸到了先進的革命思想，逐漸走上了革命道路。成員們認真聆聽，不時低頭記錄著關鍵信息。
隨著講解的深入，成員們來到了展示瞿秋白早期革命活動的展區。這里陳列著瞿秋白參與創辦《新青年》雜志的相關資料，還有他在莫斯科進行革命考察時寫下的報告。這些資料清晰地展示了瞿秋白如何積極傳播馬克思主義，為中國革命尋找出路。一位同學在參觀時說：“原來瞿秋白這么早就開始為革命事業奔走，他的思想和行動真的非常超前。”
接著，同學們來到了展示瞿秋白在中央蘇區工作時期的展區。這一時期，瞿秋白擔任了多項重要職務，為蘇區的建設和發展做出了巨大貢獻。然而，由于黨內斗爭的復雜，瞿秋白遭受了不公正的對待。在展區的一角，陳列著瞿秋白被錯誤批判的文件，同學們看到這些文件，紛紛露出惋惜的表情。講解員告訴大家，盡管遭受了不公正待遇，瞿秋白依然堅持自己的信仰，為革命事業默默奉獻。

圖為團隊成員觀看《時局圖》。武蘭蘭攝
在瞿秋白創作《多余的話》的復原場景前，成員們停下了腳步。這段話是瞿秋白在獄中寫下的，表達了他對自己一生的反思和無奈。成員們圍在場景前，仔細閱讀著《多余的話》的內容，思考著瞿秋白復雜的心境。有人低聲討論，有人陷入沉思，成員們都在努力理解這位革命先輩在特殊歷史時期的心情。
參觀結束后，紀念館的廣場上舉行了一場交流分享會。成員們紛紛發言，分享自己的參觀感受。一位同學說：“通過這次參觀，我更加了解了瞿秋白的事跡，他的一生雖然充滿了坎坷，但他始終堅守自己的信仰，這種精神值得我們學習。”另一位同學表示，自己要將這次參觀的感悟轉化為實際行動，努力學習專業知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎。紛紛記錄下自己的感想。

圖為成員記錄研學心得。武蘭蘭攝
在交流會上，常州工學院帶隊老師丁秋娜老師也發表了講話。老師強調，這次研學活動是一次難得的學習機會，希望青年學子能夠將瞿秋白的精神融入到自己的學習和生活中，樹立正確的人生觀和價值觀。老師還鼓勵成員們在今后的學習中，遇到困難時要像瞿秋白一樣，勇往直前，不輕易放棄。
實踐團還同步開展了“秋白精神進校園”預熱行動，成員們分組對紀念館內的革命文物進行數字化信息采集，通過拍攝高清影像、記錄文物背后的歷史故事，整理形成包含20余件展品的圖文數據庫。同時，結合專業所長，團隊在紀念館周邊社區開展“重走秋白足跡”調研，走訪青果巷瞿秋白故居、常州府中學堂舊址等歷史地點，與當地居民、文史學者交流，收集到10余則關于瞿秋白的民間記憶與地方史料。期間，實踐團成員還向社區青少年發放紅色文化宣傳手冊，通過簡易的歷史小故事講解，讓青少年對瞿秋白的革命事跡有了初步了解，為后續校園宣講積累了第一手素材。
此次研學活動，讓常州工學院的學子們對瞿秋白有了更深入的了解，也讓他們在思想上受到了一次深刻的洗禮。成員們紛紛表示，要將先輩的精神傳承下去，努力學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

圖為團隊成員研學合照。武蘭蘭攝
瞿秋白紀念館作為一座重要的紅色教育基地，將繼續發揮其教育作用。未來，會有更多的年輕人來到這里，追尋先輩的足跡，汲取奮進的力量。瞿秋白的精神也將如同熊熊燃燒的火焰，照亮一代又一代年輕人的前行道路。
在返程的路上，成員們依然沉浸在參觀的回憶中。他們知道，這次研學活動不僅僅是一次簡單的參觀，更是一次心靈的旅程。在未來的日子里，他們會帶著這份感悟，在學習和生活中不斷努力，書寫屬于自己的精彩人生。常州工學院也將繼續組織類似的研學活動，讓更多的學子了解歷史，傳承紅色基因，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人貢獻力量。