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麗水學院教師教育學院“織韻畬鄉”非遺傳承青創實踐團隊尋訪非遺傳承人藍延蘭

發布時間:2025-07-18 閱讀: 一鍵復制網址
  為探尋畬族非遺的活態傳承之路,近日,我院“織韻畬鄉”非遺傳承青創實踐團隊走進景寧畬族自治縣東弄村,采訪國家級非物質文化遺產“彩帶編織技藝”傳承人藍延蘭老師。
                                                   
  在訪談中,團隊成員們了解到,畬族彩帶是流傳悠久的傳統手工藝織品,既是生活實用品,還是畬族男女青年定情信物和驅邪祝福的吉祥物,其編織蘊含著獨特智慧——以中間挑花的特定根數黑線為基礎,編織出“王”、“萬”、“風”等寓意深遠的傳統字符紋樣。
                                                   
  為留住這份技藝,藍老師從六七歲在外婆膝下模仿,到如今成為國家級傳承人,依舊堅持編制彩帶,不改初心。藍老師數十年如一日的堅守,讓團隊成員深受觸動。藍老師不僅守護著彩帶的編織技藝,更珍藏著畬族的集體記憶。
  當成員們問及傳統與創新的平衡時,藍老師表示彩帶編織已從利用傳統的黑、白、綠三色線拓展到更豐富的彩色絲線,彩帶變得更鮮艷,更受大眾喜愛了。此外,她還提到用毛線織圍巾的嘗試。這讓隊員們深刻意識到,非遺的生命力在于與生活的緊密相連。
  藍老師在訪談最后表示,她的最大心愿是彩帶能獲得更廣泛的市場認可,傳承人能得到穩定的經濟保障,從而持續地帶徒授藝。她希望年輕人能助力創新,為宣傳、傳承彩帶編織貢獻力量。”
                                                   
  通過本次專訪,團隊成員不僅學習了畬族彩帶編織的技藝細節與文化內涵,更體會到了非遺傳承背后“守正創新”的深層邏輯。未來,團隊計劃將畬族彩帶紋樣圖譜整理成圖文資料,同時通過短視頻記錄編織過程,讓更多人看見彩線中流淌的畬族文化,使得彩帶技藝更加貼近人們的生活。
  
作者:黃宏倩 張洋綺/文 鐘翊/圖 來源:麗水學院教師教育學院
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