2025年6月30日清晨7:50,寧波市民康醫院5樓心身科病房的走廊彌漫著消毒水氣味。寧波大學教師教育學院"心窗引路人"實踐團隊換上白大褂,衣領處的實踐證在晨光中微微反光。這支深耕精神衛生服務的學生團隊,將繼續在病區開啟為期三天的實踐調研。
查房:白大褂下的溫度刻度
8點整,主治醫師推著堆滿病歷的小車準時出現。"3床李阿姨夜間覺醒次數?"他翻著護理記錄問道。"兩次,一點和四點各半小時。"護工王師傅的圓珠筆在值班本上點了點。"藥都吃了?"醫生轉向蜷坐在床沿的患者。"吃了吃了,"患者搓著棉質衣角,"就是小白片卡嗓子。"

實踐小組成員在《醫療行為觀察表》第七欄飛快記錄——這是團隊設計的"用藥依從性溝通"專項。三天查房中,年輕學子捕捉到教科書外的鮮活細節:張醫生彎腰時總先按住白大褂下擺;護工給拒藥老人遞水前會用手背試三次水溫;早班護士拉開窗簾時特意保留30厘米縫隙,晨光恰好漫過患者腳背卻不刺眼,標準化流程里藏著人情變量,那些記錄本上的溝通細節,解構了我們關于'專業'的傲慢認知。同學們深刻得認識到醫生對于患者的關懷,其背后是深厚專業素養支撐的真誠共情——這是教科書無法直接傳遞的溫度。
榮軍病房:歷史在皺紋中蘇醒
在榮軍醫院,團隊成員幫助退役軍人完成骨密度、CT等多項體檢項目,并協助開展中醫知識宣傳講座,引導退役軍人進行中醫理療。本次活動不僅是對退役軍人群體健康需求的積極響應,更是對他們曾經為國家奉獻青春與力量的一次深情回饋。心窗引路人小隊通過具體的行動關愛老兵的身體健康,進一步營造尊崇軍人、敬重英雄的良好社會氛圍。
在主題活動中,當《歌唱祖國》前奏響起,阿爾茲海默癥患者周老伯突然挺直腰板敬禮,僵直的手臂卻忘了放下。護士正要上前,而同學們已自然站到老人身側,隨旋律保持相同姿勢,兩代人的手臂在音樂中定格五分鐘,直到最后一個音符消散,我們知道疾病可能使年邁的軍人忘記了很多很多,但是篆刻在中華民族血脈之中的拳拳愛國之心卻從未磨滅!榮軍活動使小組成員們深深感受到,這不僅是在舉辦一場活動,更是在守護一段段鮮活的歷史記憶,讓為國奉獻的榮光永遠閃耀。
民康醫院心理科:心理小衛士
在民康醫院心理科門診,團隊成員作為電話咨詢志愿者,通過接聽來電,為有心理困擾或情緒壓力的青少年提供初步的心理支持與疏導。當青少年帶著迷茫和信任撥通了這根“救命稻草”時,團隊成員用耐心去傾聽、用同理心去理解,并在專業培訓的基礎上給予適當的情緒疏導和心理支持。正是這種與求助者真實的接觸,團隊成員更加意識到青少年心理健康問題的緊迫性和重要性。
當年輕的心靈與渴望被理解的心靈相遇,治愈的力量便在彼此間流轉。寧大學子用專業素養丈量責任,以人文關懷啟迪思考,這場跨越醫學與教育邊界的實踐之旅,不僅錘煉了他們的專業能力,更為社會心理健康服務注入了充滿活力的青春視角——那些在查房記錄上標注的細節、在榮軍病房譜寫的詩篇、在護工培訓中推廣的溫暖,都在訴說著一個真理:心理健康服務的真諦不在于宏大理論,而在于每個可觸摸的日常。帶著這份對生命的敬畏與對專業的赤誠,"心窗引路人"正以更堅定的步伐,走向更廣闊的實踐天地。