7月6日，“繁星照左店，支教弘風(fēng)筑未來”實踐團(tuán)深入左店開展支教活動，以晨讀、課業(yè)輔導(dǎo)、閱讀分享及特色美育課程為載體，為當(dāng)?shù)睾⒆訋�來知識與歡樂，助力全面發(fā)展。
　　
　　清晨，實踐團(tuán)成員帶領(lǐng)孩子們晨讀，朗朗書聲回蕩校園。孩子們誦讀經(jīng)典詩詞與優(yōu)美文章，感受語言魅力，培養(yǎng)語感與閱讀習(xí)慣，在心中播下熱愛閱讀的種子。 　　
　　課業(yè)輔導(dǎo)中，成員依據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行一對一或一對多輔導(dǎo)，耐心解答疑難問題，梳理知識點、傳授學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。在指導(dǎo)下，孩子們學(xué)習(xí)積極性顯著提高，困惑得到有效解決。 　　
　　閱讀活動里，實踐團(tuán)精選童話、科普、歷史等讀物，讓孩子們在書海遨游，開拓視野、增長見識。閱讀分享會上，孩子們踴躍交流心得，思維碰撞，進(jìn)一步激發(fā)了閱讀興趣與表達(dá)能力。 　　
　　為增強孩子們的家鄉(xiāng)特色意識，實踐團(tuán)將美育與黏土手工結(jié)合，開展制作家鄉(xiāng)特色青蘿卜活動。先介紹左店青蘿卜的特點、種植歷史及在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)中的地位，再指導(dǎo)孩子們用黏土制作。孩子們發(fā)揮想象與創(chuàng)造力，將黏土變成形態(tài)各異的“青蘿卜”，臉上滿是自豪，對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和自豪感悄然滋生。 　　
　　此次“三下鄉(xiāng)”活動，實踐團(tuán)不僅帶來知識技能，更借特色課程讓孩子們感受家鄉(xiāng)魅力，激發(fā)熱愛與建設(shè)家鄉(xiāng)的情懷。未來，他們將繼續(xù)為鄉(xiāng)村教育發(fā)力，助更多孩子在知識與愛中成長。