24日上午,實踐隊抵達大田縣廣平鎮(zhèn)時,當?shù)胤沁z傳承人已完成了板燈龍龍頭的制作。隊員們對龍頭進行了多角度拍攝,記錄其精巧的竹編骨架、彩繪紋飾與燈光裝置。下午,實踐隊對龍頭制作師傅進行了深度訪談。師傅介紹道:“板燈龍起源于宋代,每節(jié)龍身由木板、燈籠和龍尾組成,迎龍時首尾相連可達數(shù)百米,象征風調(diào)雨順、家族興旺。”談及制作難點,他坦言“竹編弧度需兼顧美感與承重,需反復試驗”,而今年的創(chuàng)新則體現(xiàn)在“引入LED燈光增強視覺效果,并設計可拆卸結(jié)構(gòu)便于運輸”以及“與蛇年生肖結(jié)合,豐富文化趣味”

25日上午,實踐隊參觀了大田縣文化館主辦的“見龍在田”板燈龍主題攝影展。文化館工作人員結(jié)合百余幅作品,講解了板燈龍從制作、巡游到祭祀的全流程。一幅拍攝于六年前元宵迎龍盛況的作品引發(fā)隊員關(guān)注——畫面中千米龍身蜿蜒如星河,萬人空巷的場面震撼人心。工作人員透露:“今年正月十五將重啟中斷六年的城區(qū)迎龍活動,并聘請專業(yè)團隊多機位記錄,通過短視頻、紀錄片擴大傳播。”

當日下午,實踐隊與大田縣文體和旅游局副局長展開座談。副局長介紹,當?shù)卣ㄟ^“非遺進校園”“技藝傳習所”培養(yǎng)年輕傳承人,并計劃開發(fā)板燈龍主題文創(chuàng)產(chǎn)品,“讓傳統(tǒng)民俗融入現(xiàn)代生活”。針對傳播短板,她表示將聯(lián)合新媒體平臺開展直播巡游等活動,吸引年輕群體關(guān)注。

調(diào)研期間,隊員們還通過發(fā)布調(diào)查問卷、拍攝紀實短片等方式,展現(xiàn)非遺之美。隊長李奕洋表示:“板燈龍不僅是技藝,更承載著大田縣人民團結(jié)奮進的精神。我們將整理調(diào)研成果,并拍攝正月十五元宵迎龍的盛況,通過影像記錄這一文化盛事。未來還將聯(lián)合當?shù)亻_展‘板燈龍’非遺進校園、進社區(qū)活動,讓更多年輕人近距離感受傳統(tǒng)技藝的魅力,助力其走向更廣舞臺。”

大田板燈龍歷經(jīng)六百年風雨,如今在守正創(chuàng)新中煥發(fā)新生。這場跨越時空的文化對話,既是大學生扎根鄉(xiāng)土的社會實踐,更是一曲傳統(tǒng)與時代共鳴的非遺傳承樂章。