今年暑期漢江師范學院“七彩假期”希望志愿服務隊在特校開展了授課活動，活動有8名學生參與，分為4個小組，每組在志愿者的指導下，共同完成簡易VR模型的制作，旨在通過理論與實踐相結合的方式，讓這群特殊的孩子體驗科技的奇妙，感受創(chuàng)造的樂趣。
　　為了確保活動的順利進行，我們提前進行了精心的籌備。志愿者們研究了VR技術的原理，準備了豐富的教學資源和適合學生操作的簡易VR模型套件。孩子們在得知將要開展這樣的活動時，臉上洋溢著期待和好奇。我們相信，這次活動將成為他們人生中一段難忘的記憶。活動開始，志愿者用淺顯易懂的語言向孩子們介紹了VR技術的概念、原理和應用。盡管孩子們的認知能力各異，但他們對新知識的渴望卻是一樣的。在志愿者的引導下，孩子們逐步走進了虛擬現(xiàn)實的世界，開啟了智慧之門。 　　理論知識鋪墊之后，孩子們迎來了最期待的環(huán)節(jié)——動手制作VR模型。在志愿者們的幫助下，孩子們小心翼翼地組裝著每一個部件。雖然過程中遇到了不少困難，但孩子們始終保持熱情，樂在其中。當他們親手完成的VR眼鏡呈現(xiàn)在眼前時，那種成就感溢于言表。在制作過程中，孩子們學會了相互幫助、共同解決問題。團隊協(xié)作讓他們感受到了集體的力量，也讓他們明白了共享成果的意義。每一個成功的VR模型背后，都是孩子們共同努力的結果。 　　VR模型制作完成后，孩子們迫不及待地體驗了自己親手創(chuàng)造的虛擬世界。有的孩子看到了美麗的海底世界，有的孩子置身于宇宙星空之中。沉浸式的體驗讓他們感受到了科技的魅力，也讓他們的心靈得到了前所未有的觸動。 　　活動結束后，我們對整個過程進行了反思。孩子們在活動中表現(xiàn)出的好奇心、求知欲和創(chuàng)造力讓我們深感欣慰。同時，我們也意識到，在今后的教學中，要更加注重實踐活動的開展，讓特殊孩子們在動手操作中收獲成長。這次簡易VR模型制作活動，不僅讓孩子們感受到了科技的魅力，也讓我們看到了特殊教育的無限可能。未來，我們將繼續(xù)探索更多適合特殊孩子的新型教學模式，讓他們在科技的陪伴下，綻放出更加燦爛的光彩。
　　總結，這次簡易VR模型制作實踐活動是一次成功的嘗試，它讓我們看到了特殊孩子們身上的潛能和創(chuàng)造力。在科技教育的道路上，我們將不忘初心，砥礪前行，為這群特殊的孩子創(chuàng)造一個更加美好的未來。讓我們攜手共進，用愛心和智慧點亮他們的世界。