桂林，2024年8月30日——炎熱的夏日里，桂林航天工業(yè)學(xué)院(簡稱桂航)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的一支學(xué)生團(tuán)隊(duì)在桂平市第三中學(xué)開展了為期一個(gè)半月的“助夢起航—‘我為資助代言’”暑期實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在通過深入宣傳國家資助政策，幫助貧困學(xué)子減輕經(jīng)濟(jì)壓力，順利踏入大學(xué)校園，追求自己的夢想。

助夢起航：讓資助政策深入人心

　　近年來，國家通過一系列資助政策，力求為經(jīng)濟(jì)困難的家庭減輕子女教育的負(fù)擔(dān)，確保每一個(gè)有志青年都能順利完成學(xué)業(yè)。然而，盡管政策覆蓋面廣、受益人數(shù)眾多，仍有不少學(xué)子因?yàn)閷φ�策不夠了解，未能及時(shí)申請到所需的幫助。基于此，桂航的這支團(tuán)隊(duì)決定利用暑假，回到母校桂平市第三中學(xué)，開展一場資助政策的專項(xiàng)宣講活動(dòng)。

　　“國家資助政策的目的是保障所有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受高等教育。作為曾經(jīng)的受益者，我們有責(zé)任讓更多學(xué)弟學(xué)妹知道這些政策，并幫助他們順利走上大學(xué)之路。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人藍(lán)苡連說道。藍(lán)苡連是桂航計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的一名大二學(xué)生，憑借在資助宣傳方面的出色表現(xiàn)，她被評為2024年“校級資助宣傳大使”，此次她主動(dòng)承擔(dān)起了活動(dòng)的組織和執(zhí)行工作。

豐富的活動(dòng)形式：宣講與互動(dòng)相結(jié)合

　　此次活動(dòng)從2024年7月15日開始，一直持續(xù)到8月30日。活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在桂平市第三中學(xué)，這里是團(tuán)隊(duì)成員的母校，同時(shí)也是廣西自治區(qū)重點(diǎn)扶貧地區(qū)之一。選擇在這里開展活動(dòng)，既是對家鄉(xiāng)的回饋，也是為了讓政策真正走進(jìn)最需要的地方。

　　活動(dòng)共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是資助政策的詳細(xì)宣講。團(tuán)隊(duì)成員通過精心制作的PPT和宣傳視頻，向在校學(xué)弟學(xué)妹們詳細(xì)介紹了國家助學(xué)貸款、助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金等政策的具體內(nèi)容，包括申請條件、申請流程、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)以及最新的政策動(dòng)態(tài)。在講解的過程中，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合了自身申請資助的經(jīng)驗(yàn)，分享了許多切身的體會(huì)和實(shí)際操作的技巧，幫助同學(xué)們更好地理解這些政策。

　　圖為藍(lán)苡連在向桂平三中的學(xué)生宣講國家資助政策 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員攝

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)問答環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，團(tuán)隊(duì)成員設(shè)計(jì)了15道與資助政策相關(guān)的問答題，邀請現(xiàn)場的同學(xué)參與競答。通過這種形式，不僅加深了同學(xué)們對政策的理解，還激發(fā)了他們的參與興趣。回答正確的同學(xué)還獲得了由團(tuán)隊(duì)精心準(zhǔn)備的小禮品——筆記本和水杯。這些禮品雖然不貴重，但傳遞了學(xué)長學(xué)姐們對學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)心與祝福。

　　圖為桂平三中學(xué)生積極舉手參與問答環(huán)節(jié) 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員攝

　　圖為桂平三中學(xué)生回答·資助政策相關(guān)問題 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員攝

團(tuán)隊(duì)精神：傳承與創(chuàng)新

　　團(tuán)隊(duì)成員的組成也體現(xiàn)了桂航學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)。藍(lán)苡連不僅是活動(dòng)的組織者，還是班級團(tuán)支書兼生活委員，具備豐富的組織能力和資助宣傳經(jīng)驗(yàn)。劉欣玲是班級的生活委員，長期參與助學(xué)貸款和助學(xué)金的工作，有著扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。吳紫怡在2024年校級資助演講比賽中獲得了第三名，擁有出色的宣講能力。此外，劉育位和黃健曦兩位同學(xué)則在社會(huì)實(shí)踐方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，擅長撰寫活動(dòng)報(bào)告和視頻剪輯。

　　這種分工明確、優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)合作模式，不僅確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行，也讓每一位成員在活動(dòng)中得到了充分的鍛煉和成長。正如團(tuán)隊(duì)成員吳紫怡所說：“這次活動(dòng)不僅是一次資助政策的宣傳，更是我們對社會(huì)責(zé)任的一次實(shí)踐。我們希望能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞航天精神，幫助更多的貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想。”

活動(dòng)意義：播種希望的種子

　　活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)為這次實(shí)踐活動(dòng)撰寫了詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告，評估了活動(dòng)的成果，并對未來的類似活動(dòng)提出了建議。藍(lán)苡連表示：“通過這次活動(dòng)，我們不僅讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了國家資助政策，還幫助他們樹立了自信，讓他們相信只要努力，任何困難都可以克服。”

　　“助夢起航—‘我為資助代言’”活動(dòng)不僅是一次資助政策的宣傳活動(dòng)，更是一場播種希望的行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員們用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓更多的貧困學(xué)子看到了未來的希望，也為他們通往大學(xué)之路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。

　　圖為實(shí)踐隊(duì)員在桂平三中與標(biāo)志性建筑前合影 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員攝

展望未來：持續(xù)為愛助力

　　此次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功，但對于團(tuán)隊(duì)成員來說，這只是一個(gè)開始。未來，他們還計(jì)劃繼續(xù)開展類似的活動(dòng)，將資助政策宣傳的范圍擴(kuò)展到更多的學(xué)校和地區(qū)。同時(shí)，他們也希望通過更多的形式，如線上宣講、政策咨詢等，幫助更多有需要的學(xué)生獲得資助，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生理想。

　　“夢想藍(lán)天，助夢起航”，桂航學(xué)子們正用自己的行動(dòng)，踐行著“尚思博學(xué)，慎思篤行”的校訓(xùn)，用愛與責(zé)任為貧困學(xué)子們的夢想保駕護(hù)航。