為激發社區孩子們對科學的興趣和熱情，培養批判性思維與綜合探究能力，2024年7月1日，南京師范大學教師教育學院聯合金陵驛社區開展了以“奇妙的光：探索光的世界”為主題的小學趣味科學課。 活動伊始，鄭穎瑜播放了一段關于光的現象和應用的短視頻，帶領孩子們走進光的世界，感受光的魅力與神奇，并結合生活實際，啟發學生思考“光具有哪些性質”。在教師的耐心引導下，同學們紛紛分享了自己的答案。隨后，鄭穎瑜對這一問題進行了總結，指出光沿直線傳播，且不同物體具有不同的透光性。通過這一環節，學生更加直觀地感受到光的美麗，學習的熱情十足。 隨后，課程進入了精彩的實踐環節。首先開始的是一場名為“猜猜瓶子里面是什么”的游戲，學生每人拿到一張瓶子卡片，在鄭穎瑜老師的指導下，觀察推測半透明紙張中的動物。經過一番思索，有些同學說出了動物的名字，而有些同學仍然不知道瓶子中的動物是什么。對此，鄭穎瑜展示了用手電筒判斷的方法，在光的照射下，大家紛紛表示能夠很清晰地看出動物的形狀與顏色。接下來，同學們動手繪畫自己喜歡的小動物，制作屬于自己的小瓶子。這種互動形式不僅增加了課程的趣味性，也加深了大家對光的透光性的理解。 同學們互相展示完自己的小瓶子之后，課程進入了第二部分，通過水觀察世界的變化。鄭穎瑜首先展示了關于光的折射現象的圖片，讓大家直觀地感受到了光從空氣進入水中時發生的路徑偏折。隨后，鄭穎瑜利用畫有箭頭和圖案的紙張，詳細解釋了光的折射原理，讓學的生門對光的折射有了更深刻的認識。
為了讓大家親身體驗光的折射現象，鄭穎瑜組織了一場名為“消失的顏色”的小實驗。學生們將畫有圖案的紙張放入水中，通過水面觀察圖案。親手操作以后，學生們驚奇地發現，圖案在水中消失了。鄭穎瑜解釋說，這是因為光從空氣進入水中時發生折射，導致我們無法看到水下的物體。這一實驗不僅讓同學們感受到了光的折射帶來的神奇變化，也激發了他們對科學探索的興趣。 此次社區教育活動得到了學生和家長們的一致好評。大家紛紛表示，通過這次活動，他們對光的性質有了更深入的了解，也更加珍惜生活中的每一個光影瞬間。同時，這次活動也增強了社區居民之間的交流與互動，為社區營造了濃厚的科學文化氛圍。
通訊員 南京師范大學 吉玟秋 何思語 王夏童