鄉韻生香，非遺繪色，皆需古脈今承。為響應近年來不斷強調的對非物質文化的保護政策與非遺文化傳承的迫切需要，幫助老年群體克服現代化生活困難，2024年7月21日至28日，浙江外國語學院教育學院“萬景遺夢，鄉韻傳承”社會實踐團隊深入余杭區瓶窯鎮塘埠村與閑林街道萬景村，開啟了一場融合文化探索與老年關懷的溫馨之旅，以實際行動詮釋著文化傳承的深邃意義與社會責任的溫暖擔當。

一、薪火相傳：對話非遺大師劉偉學
本團隊以推動文化傳承為主線，踏入余杭這片文化底蘊深厚的土地，首站便是余杭紙傘館，一場關于非遺油紙傘的探索之旅由此啟航。在這里，成員們不僅在展覽與解說里深刻理解了這一傳統工藝所承載的世代智慧與匠心獨運，還親身體驗了油紙傘的制作技藝，親手觸摸并見證了這一古老技藝的復活與重生。
成員們有幸拜訪了非遺油紙傘傳承人劉偉學老師。劉老師以其深厚的造詣和滿腔的熱情，向我們講述了油紙傘的悠久歷史與傳承故事，讓成員們深刻感受到了傳承非遺紙傘背后那份對美的追求與堅持。此外，我們還達成了初步的合作意向，旨在通過多方努力，共同推動油紙傘文化的傳承與發展，更為我團隊后續一系列深入的文化保護與傳承活動奠定了堅實的基礎。通過深入交流，成員們不僅領略了非遺紙傘的魅力，更清醒地認識到其傳承之路上的挑戰與不易。 二、紙上生花：傳承非遺之美，童心繪夢油紙傘
在深入了解當地非遺文化后，實踐團隊帶著劉老師的期望和宣傳非遺的使命，來到閑林街道萬景村黨群服務中心。為了激發兒童對中華優秀傳統文化的興趣與熱愛，“萬景遺夢，鄉韻傳承”團隊為街道舉辦的假日學校精心策劃并實施了針對兒童的紙傘文化課程。
該課程不僅深入講解非遺紙傘文化的獨特魅力與精湛技藝，更通過實踐活動引導孩子們親手繪制傘面，以寓教于樂的方式傳承非遺之美，讓孩子們在享受樂趣的同時，更加深入地了解了中華優秀的非遺文化，不僅為孩子們的假期生活增添了樂趣與色彩，更為非遺文化的傳承與發展注入了新的活力。 此外，團隊精心設計的“紙上生花，童心繪夢油紙傘”文化體驗活動大獲學生喜愛，并贏得家長及社區對接人員的高度認可。 三、智護遺韻：非遺漆扇映夕陽，防騙智慧啟智能生活
在萬景村老年活動中心，實踐團隊召集老年人開展了“非遺體驗”、“智能操作”和“防詐宣傳”的授課活動。從指導老年人學習制作漆扇、掌握智能操作技能，到傳授防詐騙知識，每一項活動都旨在幫助老年人跨越數字鴻溝，增強自我保護能力，同時豐富他們的精神文化生活，促進老年人與現代社會的和諧共融。經團隊本地成員翻譯，被授課的老年人表示授課內容十分實用，并且對活動都展現出了濃厚的興趣，其中，參與漆扇體驗的老年人更是絡繹不絕，成員們積極向他們介紹漆扇文化，受到了熱烈歡迎和真摯的肯定。 四、總結
此次社會實踐，成員們深入萬景人民的生活，在傳播非遺魅力的過程中，感受到了萬景村青少年與老人對了解傳統文化的高度熱情，體悟到了閑林夜市熙攘人群對生活的深深熱愛。這些活動不僅為青少年與老年群體提供了解非物質文化遺產的學習平臺，還激發了他們對中國傳統文化的興趣和熱愛，極大助力了文化的傳承與發展。
關于非遺文化傳播和發展的故事仍在繼續，未來，“萬景遺夢，鄉韻傳承”實踐團隊將繼續發揮青春力量，探索非遺文化傳播的新道路。團隊還將繼續發揮教育優勢，探索更多富有創意與實效的社會實踐項目，為傳承中華優秀傳統文化、促進社會和諧進步貢獻智慧與力量。 成員感悟
文化遺產是民族的記憶，傳承是我們的責任。這次，我們親身投入了實踐并嘗試創造，在感受非遺魅力的同時，更加期盼著我們古老的非遺能在歲月長河中持久璀璨。
---鄭璐詩
無論是教育還是創業，都需要我們用心去投入，去努力，去堅持。我相信，在未來的日子里，我會帶著這次社會實踐的收獲和感悟，繼續前行，不斷追求自己的夢想和目標。
---徐天樂
我意識到文化傳承之路任重而道遠。未來，我們將繼續秉承初心，不斷探索創新的教育方式與方法，為傳統文化的保護與傳承貢獻更多的力量。
---成雨瑾
本次實踐不僅讓我感受到了青少年了解非遺文化的熱情，還讓我體悟到了老年人對于非遺文化的喜愛，使我更加堅定文化自信，堅信非遺文化必定在時間的長河里熠熠生輝。
---余嘉樂
參與村里實踐活動兒童假日學校的經歷是一次充滿收獲的旅程，不僅將油紙傘文化帶給了孩子們，也為他們提供了一個與眾不同的學習和體驗環境。
---陸淑敏
在這次的實踐過程中，我們獲得了勇氣與成長，我們做到了真正的走出去，實踐出真知。也正是因為如此我們才能如此近距離接觸到中國古文化，并也情真意切地喜愛以及想要保護好這一優秀傳統文化遺產。
---柴銳

文案：鄭璐詩 余嘉樂 成雨瑾
圖片：陸淑敏 徐天樂 柴銳