為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于志愿服務(wù)、少年兒童工作的重要論述,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村兒童、城市隨遷子女等青少年群體的關(guān)心關(guān)愛(ài),有效解決農(nóng)村兒童、城市隨遷子女假期看護(hù)照料難和學(xué)習(xí)生活單一等問(wèn)題。青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院"筑"暖童心志愿服務(wù)團(tuán)依托團(tuán)中央“七彩假期”專項(xiàng)行動(dòng),于7月28日至8月10日赴濟(jì)寧,在各村黨群服務(wù)中心開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、安全教育:“安全自護(hù)我知道 ”“一盔一帶安全常在”安全宣講活動(dòng)
為啟迪幼兒安全意識(shí),筑牢幼兒生活安全防線,將安全問(wèn)題落到實(shí)處,鞏固提升安全知識(shí)宣傳成果,深化文明生活、文明交通實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。青島理工大學(xué)"筑"暖童心志愿服務(wù)團(tuán)赴濟(jì)寧市唐莊村、十里東村等多村開展“安全自護(hù)我知道 ”、“一盔一帶安全常在”多場(chǎng)兒童安全知識(shí)宣講活動(dòng)。
(圖為青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院"筑"暖童心志愿服務(wù)團(tuán)在濟(jì)寧市胡莊村暑托班開展“安全自護(hù)我知道“安全教育宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))
消滅外部威脅,共享健康生活“有哪些小朋友知道這種起火類型該用哪種滅火方式呢?”志愿者還未將話說(shuō)完,小朋友們就爭(zhēng)先恐后地將手舉起來(lái),舉的高高的。小朋友們不止知道該使用哪種滅火方式,更知道不該使用哪種滅火方式,你一言我一語(yǔ),將所有起火類型的滅火方式拼湊完整。
大辣條,小甜水,垃圾食品不健康,面對(duì)小賣部里“垃圾食品”的誘惑,小朋友們沒(méi)有余力去思考它們是否三無(wú)。但病從口入,食品安全是重中之重,志愿者通過(guò)講解讓小朋友們初步了解“三無(wú)產(chǎn)品”的概念及其危害,把“三無(wú)產(chǎn)品”的概念扎入他們的腦海之中,讓他們?cè)诿鎸?duì)琳瑯滿目的垃圾食品時(shí),不經(jīng)意地想起今天這節(jié)食品安全課,想起他們的危害,保護(hù)他們的身體健康。
讓心靈面對(duì)面,促交往更純粹。旨在提高小朋友對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)的活動(dòng)中,志愿者運(yùn)用了一種獨(dú)特的方法——通過(guò)模擬紙張被欺凌的過(guò)程來(lái)傳遞信息。志愿者將一張光滑的A4紙比喻為學(xué)生的心靈,當(dāng)遭遇欺凌時(shí),紙張會(huì)逐漸皺縮成為一個(gè)紙團(tuán)[1]。當(dāng)欺凌者意識(shí)到錯(cuò)誤并試圖道歉時(shí),紙團(tuán)雖然慢慢展開恢復(fù)原狀,但其皺褶依舊存在。這一互動(dòng)不僅讓學(xué)生們靜默下來(lái)思考欺凌帶來(lái)的傷害,也讓他們深刻體會(huì)到即使道歉和安慰能撫平一時(shí)的創(chuàng)傷,創(chuàng)傷的陰影仍舊存在,欺凌對(duì)于他人的傷害是不可逆的,更是呼吁孩子他們拒接欺凌,不做揉紙團(tuán)的人,共創(chuàng)更加美好的校園環(huán)境。
(圖為青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院"筑"暖童心志愿服務(wù)團(tuán)在濟(jì)寧市胡莊村暑托班開展“一盔一帶安全常在“宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))
“道路千萬(wàn)條,安全第一條”,交通安全宣傳活動(dòng)中,針對(duì)小朋友年齡小的特點(diǎn),青年志愿者通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交通律動(dòng)游戲、交通安全知識(shí)競(jìng)答、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)操、模擬體驗(yàn)交通場(chǎng)景等方式,由淺入深地引導(dǎo)孩子在日常生活中要遵守交通規(guī)則。在宣講過(guò)程中,青年志愿者重點(diǎn)演示和強(qiáng)調(diào)了坐車時(shí)要正確使用兒童安全座椅、系好安全帶,遵守交通安全法律法規(guī),努力提高小朋友“知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)”的防護(hù)能力。
通過(guò)此次安全類宣傳活動(dòng),小朋友們對(duì)學(xué)習(xí)安全知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣,進(jìn)一步強(qiáng)化了小朋友們的安全防范意識(shí),提升了自我保護(hù)技能和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,有利于他們?cè)谌粘I钪幸?guī)避身邊的安全隱患,讓安全生活伴隨著孩子們健康茁壯成長(zhǎng)。
二、安全教育:安全“童”行,守護(hù)當(dāng)“夏”防溺水宣講活動(dòng)
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)青少年法治教育與安全意識(shí)培養(yǎng)的號(hào)召,切實(shí)有效防范未成年人溺水事故的發(fā)生,青島理工大學(xué)"筑"暖童心志愿服務(wù)團(tuán)于濟(jì)寧市劉營(yíng)村成功舉辦安全“童”行,守護(hù)當(dāng)“夏”防溺水宣傳活動(dòng),旨在通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,向廣大兒童傳遞防溺水安全知識(shí),為孩子們的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)的法治與安全防線。
(圖為青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院"筑"暖童心志愿服務(wù)團(tuán)在濟(jì)寧市劉營(yíng)村暑托班開展防溺水安全教育課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)踐團(tuán)成員為劉營(yíng)村的小朋友們上演了活靈活現(xiàn)的“防溺水必修課”,巧妙地將自然風(fēng)光與防溺水安全教育相結(jié)合,利用色彩斑斕的圖畫、引人入勝的故事、趣味橫生的互動(dòng)以及防溺水手勢(shì)舞等多種形式,為孩子們講解防溺水安全知識(shí),同時(shí)就溺水時(shí)如何緊急救助、自救等逐一介紹,打造了一場(chǎng)既生動(dòng)又富有教育意義的法治與安全啟蒙課堂。
安全無(wú)小事,預(yù)防是關(guān)鍵。通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生,保障了讓兒童安全。小朋友們紛紛表示將牢記防溺水知識(shí)和安全規(guī)定,從我做起,自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,保障自身安全,防“溺”于未然。愿以愛(ài)和責(zé)任為舟,讓安全意識(shí)在水波中緩緩蕩漾,確保每一份努力都能筑起預(yù)防悲劇的堅(jiān)固堤岸。
三、愛(ài)國(guó)教育:“一顆紅色心向黨,祖國(guó)旗幟在我心”愛(ài)國(guó)主義教育宣講活動(dòng)
為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)青少年的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷,青島理工大學(xué)“筑”暖童心志愿服務(wù)團(tuán)來(lái)到濟(jì)寧市唐莊村,面向少年兒童,開展愛(ài)國(guó)主義教育主題宣講,從中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),帶領(lǐng)青少年們重溫黨的百年光輝歷史,通過(guò)主題宣講、繪畫、手工國(guó)旗的制作和升起等活動(dòng),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受到愛(ài)國(guó)主義的偉大力量。
(圖為青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院"筑"暖童心志愿服務(wù)團(tuán)在濟(jì)寧市唐莊村暑托班開展”祖國(guó)旗幟在我心“愛(ài)國(guó)知識(shí)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))
青島理工大學(xué)“筑”暖童心志愿服務(wù)團(tuán)的這次活動(dòng),不僅豐富了孩子們的假期生活,更為他們的成長(zhǎng)之路增添了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到了寶貴的知識(shí)和生活技能,同時(shí)也在心中種下了愛(ài)國(guó)、安全和健康的種子。我們期待這些種子在未來(lái)能夠生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵。