社會(huì)實(shí)踐，使我們大學(xué)生充分利用假期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
在１2月份發(fā)現(xiàn)學(xué)校有感恩母校的活動(dòng)，這讓我想起了高中的時(shí)候，我們學(xué)校也有組織畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來(lái)給我們分享自己的大學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我也要成為那個(gè)站在講臺(tái)上給學(xué)弟學(xué)妹們分享的學(xué)姐了，所以我毫不猶豫的就報(bào)名了學(xué)校的活動(dòng)。 本次回校宣講活動(dòng)，我參加了學(xué)校的培訓(xùn)，并收到了學(xué)校快遞的招生簡(jiǎn)章。同時(shí)因?yàn)槲腋咧性�是學(xué)生會(huì)中的一員，負(fù)責(zé)高中那邊活動(dòng)的學(xué)生會(huì)主席也聯(lián)系了我，讓我負(fù)責(zé)幾個(gè)大學(xué)的對(duì)接工作。我和我的幾位高中校友兼大學(xué)校友為一組負(fù)責(zé)嘉興學(xué)院的宣傳工作，我為組長(zhǎng)。 之后我就投身活動(dòng)準(zhǔn)備中了，上網(wǎng)搜集資料圖片，準(zhǔn)備ppt，忙碌但是充實(shí)。在活動(dòng)組織的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多志同道合的人，都是來(lái)自不同的大學(xué)來(lái)完成這次實(shí)踐活動(dòng)，于是我們就準(zhǔn)備合作了，為了確保本次母校宣傳的順利進(jìn)行，大家都全身心地投入到母校宣傳的籌劃中，除了完成各自學(xué)校的部分，我還分工做了宣傳海報(bào)，我們還建了群聊，里面拉了很多高三的學(xué)弟學(xué)妹，一共有７００個(gè)人。           雖然一起的成員他們都來(lái)自985，211的雙一流學(xué)校，但是我認(rèn)為學(xué)弟學(xué)妹除了關(guān)注學(xué)校排和名師資力量，還喜歡看的就是吃穿住行，學(xué)校環(huán)境。個(gè)人認(rèn)為回校宣講就是告訴學(xué)弟學(xué)妹，有我這么一個(gè)大學(xué)，給他們留個(gè)印象，實(shí)際上不到出成績(jī)，他們中大部分人都不確定自己能考上什么大學(xué)。我們?nèi)バ�講也算是給他們繁忙的高中生活加點(diǎn)樂(lè)子，而且不同層次的學(xué)校面向不同層次的高考生，總有人聽(tīng)，也總有人會(huì)去讀這個(gè)學(xué)校，沒(méi)必要妄自菲薄，我們的人生并不是每時(shí)每刻都得站在頂端受人仰望的。 我們除了講招生政策和學(xué)校的基本情況，還增加一些趣事兒，活躍了氣氛，首先先讓學(xué)弟學(xué)妹們，對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)美好的憧憬，畢竟自己親學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講的東西，比其他人講的更可靠，這樣可以激勵(lì)他們學(xué)習(xí)! 要讓他們明白大學(xué)不是天堂，也不是伊甸園，大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，不努力的遲早會(huì)被淘汰，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，尚不晚! 講講自己大一半年的學(xué)習(xí)生活，講講自己的經(jīng)驗(yàn)什么的!在適當(dāng)增加一些自己想法的同時(shí)引出現(xiàn)在的就業(yè)趨勢(shì)和方向，給學(xué)弟學(xué)妹提出一些建議，幫助他們更好的度過(guò)在校時(shí)間，也可以幫助他們了解高考以及大學(xué)生活。雖然這次給予學(xué)弟學(xué)妹的指導(dǎo)，更多的應(yīng)該是關(guān)于自己學(xué)校的客觀介紹，關(guān)于擇校的一些建議，學(xué)弟學(xué)妹們又進(jìn)一步了解了嘉興學(xué)院，并且很多同學(xué)表示對(duì)嘉興學(xué)院產(chǎn)生興趣，表示將來(lái)會(huì)考慮填報(bào)嘉興學(xué)院，但是學(xué)弟學(xué)妹們也向我提出了一些高中學(xué)習(xí)的困惑，解答的時(shí)候也告訴了他們很多道理，如何依靠自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，之后也有很多的學(xué)弟學(xué)妹私聊我，我認(rèn)為本次宣講的效果還是很不錯(cuò)的。
我還和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，在大學(xué)一定要多出去走走，逛逛，而且還要多參加一下社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐能讓我們與社會(huì)問(wèn)題面對(duì)面接觸，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。能讓我們走進(jìn)了社區(qū)、農(nóng)村、貧困地區(qū)等地，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了廣泛的交流和訪(fǎng)談。能讓我們了解到了他們所面臨的困境、需求以及他們對(duì)于改變現(xiàn)狀的期望。通過(guò)與他們的交流，我們可以開(kāi)始真正意識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，同時(shí)也增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題的動(dòng)力和責(zé)任感。 其次，通過(guò)實(shí)踐，還可以收獲豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力的提升。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以進(jìn)行調(diào)研分析、社區(qū)服務(wù)、主題講座等系列活動(dòng)。學(xué)會(huì)如何與不同背景的人進(jìn)行有效的溝通與合作，如何科學(xué)地分析問(wèn)題并提出解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，不僅鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)觀察力、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等多個(gè)方面的能力。
最重要的是，社會(huì)實(shí)踐還能讓自己更加明確了自己的未來(lái)發(fā)展方向和人生目標(biāo)。通過(guò)與社會(huì)問(wèn)題接觸，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。 結(jié)束宣講之后，我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來(lái)詢(xún)問(wèn)我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。 在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在18號(hào)的下午，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。 之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。我們結(jié)束正好是他們班會(huì)課的時(shí)間，我以前的班主任就讓我們幾個(gè)給她的學(xué)生再講一講。各位同學(xué)的熱情都很高，詢(xún)問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài)，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會(huì)來(lái)臨。 我首先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。
最后，又講了一些高考結(jié)束要注意的事項(xiàng)，例如填志愿的時(shí)候可以先考慮院校，因?yàn)槠鋵?shí)大學(xué)里轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜和困難，而且基本上到了工作的時(shí)候大家聽(tīng)的都是你們學(xué)校是不是名牌大學(xué)。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)也很重要，不是說(shuō)到了大學(xué)就可以擺爛躺平，那是你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們?cè)谄谀┲馨就ㄏ鼜?fù)習(xí)的樣子。在大學(xué)，沒(méi)有了家長(zhǎng)的庇護(hù)，更要注意自己的安全，要學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)。還有就是，如果你沒(méi)有鍛煉自己的想法，只是想輕松快樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活，周末旅旅游的話(huà)，建議就不要當(dāng)班委或者進(jìn)學(xué)生會(huì)團(tuán)委，因?yàn)槟菚?huì)讓你很忙，而且還吃力不討好。 通過(guò)這次母校宣講讓我印象最深的一點(diǎn)是大家分工明確，嚴(yán)格執(zhí)行各自的任務(wù)，沒(méi)有任何推辭的現(xiàn)象，另外，大學(xué)生回母校宣講是大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種方式，能幫助大學(xué)生獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，也能幫助高中生了解填報(bào)志愿及大學(xué)生活，總之這次母校宣傳讓我收益頗豐。這就是本次母校宣傳帶給我的收獲和反思，我希望以后我們能夠多進(jìn)行母校宣傳，這樣我能夠鍛煉自己，也能收獲更多，學(xué)得更多。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。