實踐調研報告
摘要：鄉村振興戰略賦予了高校"三下鄉"社會實踐活動新的使命和任務,新的時代背景下,如何發揮"三下鄉"社會實踐在鄉村發展中的功能作用,是當前高校服務鄉村振興面臨的重要課題。高校在實施鄉村振興戰略中發揮人才和專業的優勢,可以利用"三下鄉"社會實踐活動的機會培養學生認知,服務地方經濟發展的綜合能力。通過河南工業大學——強盛集團暑期“三下鄉”的社會實踐調研，分析了甘肅省蘭州市七里河區西果園鎮（以韓家灣設施農業產業園和小垟快跑公司為例）鄉村振興建設中的問題和形成原因，對鄉村振興的問題、挑戰和前景進行深入探討，并提出相關建議助力鄉村振興戰略。
關鍵詞：“三下鄉”、鄉村振興、大學生

• 調研背景

（一）、調研目的
暑期“三下鄉”社會實踐活動本身就致力于青年大學生走進基層，走進鄉村。鄉村振興戰略更進一步地為高校開展暑期“三下鄉”活動明確了方向和目標，推動暑期“三下鄉”活動的內容落在實處，避免“假、大、空”，引導青年大學生了解國情鄉情，積極主動投身于基層建設，在實踐活動中，深入切實需要幫扶的農村，通過調研走訪、志愿幫扶、支教宣講等多種方式發現、分析、探索鄉鎮人民的生活與發展，既為鄉村發展注入了新的活力，也增強了社會實踐的實效性。
（二）、調研基本信息
本次活動以甘肅省蘭州市七里河區西果園鎮韓家灣設施農業產業園和小垟快跑公司為例，旨在了解回鄉創業者的實踐經驗和成果，激勵更多年輕人回鄉積極投入鄉村振興工作。
（三）、調研地點介紹
本次實踐地點選在了甘肅省蘭州市七里河區西果園鎮。西果園鎮是蘭州百合主產區和“原產地”，素有“中國百合之鄉”的美譽。轄區南部二陰山區，百合生長自然環境得天獨厚，百合種植歷史悠久、文化資源豐富，百合品質優良，是蘭州百合標準化種植示范區。同時蔬菜種植作為西果園鎮的支柱性產業，不僅得到了政府的大力支持，而且也是為適應環境而因地制宜所采取的必然舉措。西果園鎮因村發展設施農業、林果業、中藥材、食用菌、花卉等特色種植，探索培育農事體驗、農田采摘、觀光旅游等農旅融合的新業態，在采訪中胡大利也向我們介紹了解到農業園主要種植鮮花和蔬菜，小垟快跑公司老板楊棟也告訴我們他們的遠遙民宿快要開業了。
二、調研結果
（一）、前期調研準備
黨的十九大對我國當前社會經濟發展形式做出了明確分析，并結合實際情況，針對接下來的社會經濟建設工作做出了重要決策部署，即實施鄉村振興戰略，這是決勝全面建小康社會、全面建設社會主義現代化國家的重大歷史任務。在新經濟時代，要做好“三農”工作，就要從振興鄉村著手，真正促進農村經濟發展，農業產業化、工業化和現代化發展，從根本上解決“三農”問題，增加農民收入，解決農村貧困現狀，促進我國城鄉經濟平衡發展。今年以來，甘肅省蘭州市七里河區堅持把發展壯大村級集體經濟作為抓黨建促鄉村振興的關鍵，充分發揮黨建引領作用和保障功能，立足資源稟賦，科學規劃產業發展路徑，讓產業振興的“種子”生根發芽。
（二）、走訪調研結果
胡大利向我們介紹他回鄉創業在今年的發展歷程，他說道；最初是看到了國家的回鄉創業政策補助，我也想自己為家鄉出一份力，就去向村委會申請了，審批通過后就開始了創業。在采訪中我們了解到農業園主要種植鮮花和蔬菜，其總面積有120多畝。并且他對我們說到，“我們會雇本村的人來園里干活，這樣他們既可以賺錢也能照顧到自己的家庭。村里的荒地也被我們租了，土地的利用率提高了”，這不僅對于基地來說是很好的發展，對村里的發展也產生了莫大的幫助。雖然說農業園現在發展的蒸蒸日上，但在這一切背后也有著說不清道不盡的困難與險阻。胡大利說到“創業最初技術人員比較少，員工的專業知識不扎實；最初很多農戶不看好這個項目，沒多少人愿意來這里上班。而且租地過程也比較艱辛。”
在采訪中，楊棟告訴我們“今年年初成立了我們小羊快跑公司，之后就是在宣傳脆瓜，水蜜桃，在線上售賣，幫助農民把農產品賣出去，最近我們的遠遙民宿馬上就要開業了，后續我們這邊還會有養雞場等項目。”
三、調研結果與提出建議
鄉村振興是一個復雜的問題，需要全社會的共同努力才能實現。當前，鄉村振興工作取得了一定進展，但仍面臨一系列問題和挑戰。為了實現鄉村振興目標，以下幾點建議需要得到重視和實施：
（一）、加強鄉村治理
建立完善的鄉村治理體系，加強村民自治能力。鼓勵村民積極參與村務管理，推動村民自治的發展，提高決策的民主性和科學性。
加強鄉村干部隊伍建設，提高鄉村干部的素質和能力。加大對鄉村干部的培訓力度，提高他們的綜合素質，發揮他們在鄉村振興中的關鍵作用。
（二）、推動農業現代化
引導農民轉變觀念，推動農業轉型升級。加強對農民的宣傳教育，提高他們對農業現代化的認識，鼓勵他們積極參與農業科技創新和生產經營管理。
加強農業科技研發和示范推廣。加大對農業科技的投入，加強研發和示范推廣工作，為農民提供科學種植、科學養殖的技術支持，提高農業的產出和效益。
（三）、發展鄉村產業
因地制宜，發展鄉村特色產業。根據各地的資源稟賦和特色優勢，發展具有競爭力和可持續發展的鄉村特色產業，為農民提供更多的就業機會和收入來源。
引導農民參與農產品加工和銷售。鼓勵農民將農產品加工成具有附加值的產品，提高產品的市場競爭力，拓寬農民的收入渠道。
（四）、改善農村基礎設施
加快農村基礎設施建設步伐。繼續加大對農村道路、供水、供電、通信等基礎設施建設的投入力度，改善農民的基本生活條件和生產條件。
開展農村環境整治工作。加強農村環境保護和治理，提高農村的生態環境質量，為農民提供更好的生活環境。
（五）、加強政策支持與資金保障
制定鼓勵鄉村振興的政策和法規。加大政策支持力度，為鄉村振興提供政策保障，激發鄉村振興的內生動力。
加大資金投入，為鄉村振興提供充足資金支持。確保鄉村振興資金的有效使用，優先保障農民的切身利益和發展需求。
四、結尾
綜上所述，鄉村振興戰略不僅是我國全面推進社會主義現代化建設的重大戰略舉措，更是為高校通過暑期“三下鄉”社會實踐活動開展育人工作提供了新的契機。高校暑期“三下鄉”社會實踐活動是大學生學以致用，觀察、了解中國鄉村社會，培養實際動手能力和解決實際問題的重要手段。高度重視，精心組織開展更豐富的“三下鄉”活動，切實提高實踐育人效果。鄉村振興是我國全面建設小康社會的重要任務，需要全社會各方共同努力。只有通過多方面的改革措施和創新舉措，才能實現鄉村振興的目標，讓人民過上更加幸福美好的生活