為了推廣繪本閱讀，讓孩子們對(duì)繪本有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，2023年7月29日，常州工學(xué)院博愛(ài)青春暑期實(shí)踐活動(dòng)紅梅西村組成員吳亞星、翟振鑫、李紅翔、霍婭茹、杜妍林同學(xué)來(lái)到了江蘇省常州市天寧區(qū)紅梅西村社區(qū)，給孩子們講述了《冰糖葫蘆，誰(shuí)買(mǎi)？》的繪本故事，和孩子分享了繪本中的感恩奉獻(xiàn)與愛(ài)惜小動(dòng)物之情，用繪本故事帶孩子們體會(huì)世間的溫暖和善意。
       這個(gè)繪本故事講述了一個(gè)老爺爺遇到困難的時(shí)候，他曾經(jīng)救助過(guò)的流浪貓們紛紛化身成了穿著棉外套的小孩子來(lái)買(mǎi)冰糖葫蘆，讓老爺爺成功給老伴抓了藥的故事。通過(guò)這樣一個(gè)充滿(mǎn)暖意的繪本故事，讓孩子們懂得了感恩、奉獻(xiàn)、愛(ài)惜。萬(wàn)物有靈，生生不息。
       繪本故事結(jié)束之后，志愿者們帶著孩子們進(jìn)行了建軍節(jié)主題活動(dòng)。給孩子們講述了王二小的英勇事跡，激發(fā)孩子對(duì)于英雄軍人的尊敬和向往，引入八一建軍節(jié)的主題，培養(yǎng)了小朋友們對(duì)于國(guó)家的自豪感和歸屬感，最后志愿者們和小朋友們進(jìn)行了折軍帽的折紙活動(dòng)，每一個(gè)小朋友都一絲不茍地學(xué)習(xí)如何折軍帽，在志愿者和家長(zhǎng)的幫助下，一頂頂小軍帽就大功告成了，在志愿者和家長(zhǎng)小朋友的共同努力下，本次繪本活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。軍人保衛(wèi)國(guó)家，戍守邊防，沒(méi)有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替我們負(fù)重前行，黎明的第一束光照射到的地方便是中國(guó)，新中國(guó)萬(wàn)歲。青少年什么樣，新中國(guó)便是什么樣，所以要教導(dǎo)好小朋友們樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值觀和榮辱觀，書(shū)本在這一方面就起了很大的作用。
       書(shū)籍是人類(lèi)的寶藏，它不僅啟迪我們的思想，也滋養(yǎng)我們的精神。正如梭羅所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)舉世之寶。”聰明在于勤奮，天才在于積累。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮的源泉，它能為我們的青春和智慧增添色彩。繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式，是兒童文化的呈現(xiàn)，是兒童自身世界的重要組成部分，我們可以借助繪本走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界。繪本可以滿(mǎn)足兒童好奇的天性，他們會(huì)不停的發(fā)散思維，發(fā)揮他們豐富的想象力。繪本學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)孩子看書(shū)說(shuō)話(huà)的能力，在給孩子講繪本的過(guò)程中，也是在培養(yǎng)孩子成為一個(gè)聆聽(tīng)者的過(guò)程，不僅可以讓孩子從聽(tīng)懂的層次提升到欣賞、體會(huì)的層次，也能讓孩子因?yàn)樽约耗茴A(yù)知、控制故事的發(fā)展，而獲得莫大的安心感和成就感，這樣孩子就可以更好的理解繪本中的故事。其實(shí)，閱讀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有助于增強(qiáng)孩子的自信心和獨(dú)立性。閱讀可以幫助孩子增強(qiáng)自信心，因?yàn)楫?dāng)他們能夠獨(dú)立閱讀并理解文字內(nèi)容時(shí)，會(huì)感到自己很有能力。此外，閱讀還可以幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立性，因?yàn)樗�可以讓孩子們�(cè)诓恍枰�任何幫助的情況下享受閱讀的樂(lè)趣。
       此次志愿者活動(dòng)不僅激發(fā)了小朋友們對(duì)于繪本的閱讀興趣，也增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了孩子們的閱讀習(xí)慣，滿(mǎn)足了他們好奇的天性，更快進(jìn)入繪本閱讀。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，此次繪本活動(dòng)豐富了大學(xué)生的生活閱歷，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感，在給孩子帶來(lái)愛(ài)心與溫暖的同時(shí)，也讓大學(xué)生感受到了兒童的童真和好奇的天性，增強(qiáng)了大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，打破自己的舒適圈，增強(qiáng)了個(gè)人能力，讓大學(xué)生從此次活動(dòng)中得到了鍛煉，這是一次挑戰(zhàn)，也是人生中的一筆寶貴的財(cái)富。書(shū)，像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒，里面裝滿(mǎn)了各種琳瑯滿(mǎn)足的寶貝，只要你有恒心，勇于攀登就能就能得到它，也只有用心，才能打開(kāi)它。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從小到大，書(shū)籍都陪伴著我們，它帶給了我們知識(shí)，亦帶給了我們見(jiàn)識(shí)。生活當(dāng)中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)讓人們?cè)陔鼥V的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活去積累塑造生活、塑造自我、塑造思想、塑造人生。