“相約青春水源，筑夢(mèng)鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐團(tuán)|情暖童心，守愛(ài)同行
2023年7月17日，重慶人文科技學(xué)院“相約青春水源，筑夢(mèng)鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐團(tuán)前往重慶市南川區(qū)大有鎮(zhèn)水源村進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。為了解當(dāng)?shù)亓羰貎和�情況，為留守兒童送溫暖，在發(fā)展鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中關(guān)注留守兒童發(fā)展?fàn)顩r。7月20日，實(shí)踐團(tuán)成員走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和�，聚集兒童共同開(kāi)展活動(dòng)，攜手兒童玩耍，感受孩子的陽(yáng)光向上，帶領(lǐng)他們尋找夢(mèng)想，為助力鄉(xiāng)村振興再添一份力量。描繪鄉(xiāng)村振興美好藍(lán)圖，筑造孩子的鄉(xiāng)村振興夢(mèng)。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員出發(fā)走訪留守兒童。通訊員 周晶晶 供圖
實(shí)踐團(tuán)成員以“夢(mèng)想”為主題帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)趣味活動(dòng)，首先是教孩子們跳《大夢(mèng)想家》手語(yǔ)操，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員教孩子們跳手語(yǔ)操。通訊員 楊詩(shī)渝 供圖
而后實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們送上禮物，指導(dǎo)孩子們手繪自己的夢(mèng)想，他們小小的年齡都有著大大的夢(mèng)想。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國(guó)家。”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，把自己的知識(shí)教給別人。”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，探索宇宙。”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名程序員，開(kāi)發(fā)有趣的游戲。”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝別人。”
……

圖為實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們送上小禮物。通訊員 劉濤 供圖

圖為孩子們積極舉手訴說(shuō)自己的夢(mèng)想。通訊員 游俐葶 供圖
每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)踐團(tuán)的幫助和引導(dǎo)下，孩子們都用畫(huà)筆畫(huà)出了自己的夢(mèng)想，緊接著實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行趣味游戲和大合唱，唱響青春朝氣，培養(yǎng)孩子們的信心。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員指導(dǎo)孩子們繪畫(huà)夢(mèng)想。通訊員 樊鑫祺 供圖

圖為孩子們的夢(mèng)想繪畫(huà)展合影。通訊員 張潔 供圖
通過(guò)此次的探尋夢(mèng)想活動(dòng)，展現(xiàn)了對(duì)留守兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也讓實(shí)踐團(tuán)成員積累了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注孩子們的青春夢(mèng)想和未來(lái)發(fā)展，有利于為鄉(xiāng)村振興培育人才，有利于引導(dǎo)孩子們朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，走出大山，也有利于推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，兒童是鄉(xiāng)村振興的見(jiàn)證者、受益者，也會(huì)是鄉(xiāng)村振興的有力建設(shè)者。