“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動，這個暑假一點都不孤單。”放暑假了南昌市安義縣石鼻鎮(zhèn)的孩子們又迎來了江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院的大學生哥哥姐姐們。今天是他們來這里支教的第二天，用行動關愛農(nóng)村兒童，讓他們的童年生活變得更愉快。
      為激發(fā)小朋友的想象力與創(chuàng)造力，在課堂上，支教團成員帶領小朋友們繪制簡筆畫，指導他們一起動手合作折紙。美育本身是一個過程藝術，實踐隊支教旨在讓小朋友們通過美育課堂，學會如何了解美、找尋美、創(chuàng)造美，以美育人。課上，支教團成員與小朋友們配合默契，小朋友們積極回答問題，課堂氣氛活躍，支教團成員也感受到了孩子的熱情天真，雙方互相學習，互相進步。小朋友們在支教團成員的帶領下，學會了互幫互助，團結協(xié)作，培養(yǎng)了他們樂于助人的品質。通過合作，小朋友們先后都完成了任務，最后展示給大家一起分享。通過此次合作，他們嘗到了團結的快樂，臉上都洋溢著成功的幸福。       在支教過程中，面對孩子們真誠稚嫩的笑臉，支教組都盡心盡力的將自己知道的知識技能傳授給可愛的孩子們，解答孩子們腦中的疑惑；面對調皮的孩子志愿者也會耐心教導，告訴孩子們上課要好好聽講；面對不認真聽講的孩子，支教組也會想方設法的提高他們的注意力，在營造一個歡快活潑的課堂氣氛的同時也讓孩子們學到了知識。       本次支教活動，支教組通過多種形式的課堂與孩子們交流溝通，為孩子們普及德育、體育、美育知識，開闊孩子們的眼界，幫助他們德智體美全面健康成長。