名師導(dǎo)讀
今天的名師導(dǎo)讀課程中，是由應(yīng)鈄麗老師帶領(lǐng)方川小學(xué)的同學(xué)們閱讀《格林童話(huà)》這本書(shū)。課程開(kāi)始，老師先播放了一段視頻，同學(xué)們猜測(cè)里面出現(xiàn)的童話(huà)人物都是誰(shuí)，大家紛紛踴躍舉手，積極討論，課堂氣氛十分活躍。接下來(lái)，老師教了大家＂讀書(shū)三看＂的方法——看封面、看目錄、看內(nèi)容簡(jiǎn)介。隨后進(jìn)行的課堂小游戲中，應(yīng)老師請(qǐng)大家分別說(shuō)一說(shuō)《格林童話(huà)》中的故事，比比誰(shuí)知道的更多。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)已對(duì)《格林童話(huà)》的整體感知得到了增強(qiáng)，梳理清楚了其中大概的故事情節(jié)。
在課程的最后，老師用冰心的“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”來(lái)結(jié)尾，希望大家與書(shū)為友，與書(shū)為伴。
 
青馬宣講團(tuán)
7月14日的上午，來(lái)自中國(guó)計(jì)量大學(xué)的青馬宣講團(tuán)，來(lái)到了縉云縣方川小學(xué)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥褌儙��?lái)一段精彩的宣講。
本次宣講的主題是“誠(chéng)信宣講”首先宣講團(tuán)的成員們講解了誠(chéng)信的問(wèn)題，圍繞著誠(chéng)與信來(lái)講述什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信一詞最早是分開(kāi)使用的，“誠(chéng)”和“信”都是傳統(tǒng)道德的主要內(nèi)容之一。“ 誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，主要指的是主體真誠(chéng)在道德品質(zhì)、“信”即信用信任，主要指主體“內(nèi)誠(chéng)”的外化。相信小朋友們經(jīng)過(guò)這次宣講之后能夠認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
隱形字
今天下午，方川小學(xué)進(jìn)行了一節(jié)別開(kāi)生面的科學(xué)課程，來(lái)自微光致遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)的成員為方川小學(xué)的孩子們帶了一節(jié)有趣的課程：隱形字。漢字是怎么隱身起來(lái)的呢？答案就是利用了酸堿變色的原理。
老師首先講述了什么是酸，什么是堿。然后介紹了生活中常見(jiàn)的酸性堿性物質(zhì)，最后老師利用酚酞遇見(jiàn)堿性物質(zhì)變紅色的原理，用毛筆蘸取氫氧化鈉溶液，寫(xiě)在紙上，然后在紙上噴酚酞，隱形字就變成了紅色。
小朋友們?cè)谶@節(jié)課學(xué)到了很多內(nèi)容，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在科學(xué)中學(xué)習(xí)生活。
 
初識(shí)水火箭
用水做燃料火箭也能上天？為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，微光致遠(yuǎn)小隊(duì)的成員為方川小學(xué)的小朋友們帶來(lái)了水火箭第一課。
那么什么是水火箭呢？老師為小朋友們講解了水火箭的原理:在瓶子里面放一些水，再向瓶子里面打氣，利用壓縮氣體將火箭發(fā)射出去。這就是水火箭的原理。
老師還帶領(lǐng)大家設(shè)計(jì)水火箭的外觀形狀，先設(shè)計(jì)了尾翼然后設(shè)計(jì)了火箭的形狀，小朋友們玩的不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)水火箭第一課之后，我們不僅使小朋友們的興趣達(dá)到頂峰，也為了以后的科技節(jié)打好了基礎(chǔ)。