“艱辛知人生，實踐長才干”。通過積極參與本次主題為鄉村振興的寒假社會實踐活動，我進一步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了我們努力學習的信心和毅力。我作為一名即將走上社會的大一學生，更是提早走進了社會、認識了社會、適應了社會。本次寒假社會實踐活動組織嚴密，規劃有序，1月12號，團隊通過線上的形式討論活動實施方案，明確調研流程、注意事項、成員分工等，切實做好疫情防控，確保活動的順利展開。1月13號上午，團隊成員在安徽宣城市宣州區向陽鎮殷村集合完畢后，與村委書記會面。在村委書記的帶領下，成員參觀了殷村內部鄉村街道設施以及特色文化旅游景點。感受到殷村秉持著“綠水青山就是金山銀山”的理念，積極推進美麗宜居鄉村建設，堅持做到了生態宜居。隨后，我們一行人前往積極參與了殷村于新年時期隆重舉辦的鄉風文明宣傳活動，我們通過幾頭詢問等各種途徑了解到了當地居民的生活狀態變化翻天覆地，當地群眾熱情好客，熱心向我們一眾大學生介紹了當地文化禮堂，公園及一系列民俗活動，當地鄉風文明治理亦可見一斑。最后，回到住處我們及時歸納總結，當天空逐漸變暗，我們一行人拖著疲憊的身體回到酒店，在酒店中，我們就今天的收獲及時總結，并將明天的行程安排進行了簡單的討論，并安排了明天工作所需的材料。忙碌的一天結束了，希望明天會是更有收獲的一天，我們可以更加深刻理解“三下鄉”的內在含義！助力鄉村振興，大學生總是在路上。希望我們大學生能更好地發揮才能，服務社會和人民，加強實踐，為推動鄉村振興，提高鄉村文明程度，提高人民群眾生活幸福指數貢獻自己的力量。