作為嘉興學院平湖師范學院的一名大學生，我，大數據與會計212班，方杰，十分理解實踐出真知的道理，應個人與社會需要，實踐并學習，最終走進社會，融入社會是我們必不可缺的一個環節。它可以讓我們學習了解到很多在學校里難以獲得的知識，也因此，它可以幫助我們開闊視野，增長見識，為之后的人生打下基礎。 我在這個寒假利用個人時間，投身社會，進行了為期一個多月的社會實踐，了解了社會人的不易，也更加的明白了，作為一名大學生，接觸社會，了解社會，服務社會并不是一件容易的事情。困難不單單體現在難易度，更體現在思想覺悟。只有擁有極高的覺悟與思想，再通過不懈努力才能成功。
 學習不容易，生活同樣也是，在學校度過的每一天我們都是在坐享其成，我們生在福中，卻難以體會這種福。在這短短的時間里面，我完全體會到了別樣于這種福的生活。說是苦，也不算苦，可與學校里的日子比起來，卻遠遠不及。所以，我明白，人要追求更高，更遠，更大的理想，工作不能成為我們去挖掘這份工作的潛力，努力去發掘自身的潛力才是重中之重。 或許這說法有點遙遠，只是紙上談兵，但我相信，努力在大學中提升自己的價值與潛力，而不是在諤諤之中體會專業的深奧，才是應該有的追求。 作為大學生，我們要有正確的人生觀、價值觀。樹立正確的三觀有助于更好的認識世界，培養自己的思考思維，有利于提高思想道德修養和人文素養，對社會上的負面事件做出正確的評判，不被有害思想帶偏。 同時要具備一定的科學文化知識。隨著大學生就業形勢日趨緊張，大學生已不再是天之驕子，而成為弱勢群體的代名詞，在這個社會背景下，要求大學生不只具備一定的課本知識，還要真正掌握一種學習的方法及一定的工作技能。要有強健的體魄，堅韌不拔的意志力。為迎接畢業后嚴峻的就業形勢，大學生更應具備“天行健，君子以自強不息”的精神。 更要有良好的社會交往能力和社會實踐能力。隨著社會的發展，就業形勢的嚴峻，良好的社會交往和社會實踐能力是當代大學生所應該具備的，這樣才不會被社會淘汰，成為國家棟梁。 但光有追求是不夠的，大學生究其根本還是學生，而學生的基本任務就是學習，況且作為即將踏入社會的學生，更要好好學習，只有這樣才能在以后的工作中發游刃有余。如果宿舍環境不適合學習，可以去圖書館、自習室等安靜的地方學習。剛進入大學的學生一定要自律，養成自律這個好習慣對以后人生有著至關重要的作用。要經常去圖書館，不要貪戀宿舍的溫床。一般情況下，一個大學學習氛圍最好的地方就是圖書館了。在圖書館，可以安心學習，不受外界干擾。努力尋找自己適應的環境，而不是讓環境來適應我們，機遇不會等待著我們，我們需要靠自己的努力去創造。 其次便是考取證書。當今社會，證書的多少和含金量成為了評判一個大學生學習能力的標準。證書越多，含金量越高，就代表學習能力越強。所以這就要求我們在學好專業課知識的同時，考取一些證書，證書越多，以后在找工作時的選擇也就越多。 培養興趣愛好同樣也是很重要的一部分。在大學期間，每個人都應該具有廣泛的興趣愛好，不僅是對自己職業領域的東西有濃厚的興趣，而且對其他方面也有一定的興趣，這樣在大學期間可以開闊自己的視野，拓展思路，在解決問題時也可以從多方面得到啟發，在職業生涯規劃的選擇上有較大的余地。大學的校園文化是豐富多彩的，沒有興趣，要培養興趣，有了興趣，就應該好好培養，要將興趣轉化為自己的特長。勞逸結合，尋找自己的價值。 最后，自然是做好職業規劃。我們上大學的目的，就是通過上學來“就業”。所以，做好未來職業規劃也是非常重要的。
對大學生來說，就業途徑有很多，如果善于經營，可以選擇自主創業；如果想尋找一份穩定的工作，可以選擇考公務員；通用也可以選擇繼續深造，把自己的所學發揮到極限，不浪費在大學的這幾年。 即使最后的職業不如人意，但我們也可以驕傲的面對未來的自己，不后悔，我們努力過，奮斗過，為此付出過，那便是最好的青春。
 雖然本次社會實踐時間短短如溪，但對我來說分量卻很重。這是我積累知識的一個月，是開闊視野的一個月，是提升境界的一個月。這也將激勵我在以后的歲月里不斷提高與完善自己，讓自己從中取精，讓未來更好。做到在實踐中不斷提高自己的素質，在生活中、在學校里更加努力學習新的知識，為以后的自己打下堅實的基礎。 社會實踐讓我充分的體會的社會，讓我在期間明白了校園與社會的隔閡，讓我體會到生活與生活不能一概而論，紙上不會教授與人經驗，讀再多的書，寫再多的字，可如果不能融入，切身體會其中，便是無用，只有實踐才能出真知。