7月11日上午，一群從熱心公益的志愿者走進紅軍小學，為孩子們帶來了兩堂別開生面的特色課程。詩詞的韻律之美與紅色文化的精神力量交織，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中收獲了知識與感動。
　　上午9點，第一堂詩詞鑒賞課準時開始。志愿者以“夏日尋詩”為主題，帶領孩子們走進古典詩詞的清涼世界。課程伊始，志愿者通過提問“夏天是什么樣子的？”引發孩子們的聯想，隨后自然過渡到描寫夏日的經典詩句。
　　在指導環節，志愿者著重引導孩子們從“意象”和“情感”兩個角度賞析詩詞。比如在講解“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”時，不僅讓孩子們想象荷葉初綻、蜻蜓棲息的畫面，還鼓勵他們體會詩人對自然細節的珍視；賞析“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，則引導孩子們感受詩句中壯闊的意境與熱烈的情感。課堂上，孩子們積極舉手分享自己的理解，在志愿者的耐心指導下，逐漸學會了從詩詞中捕捉美、感受情。
　　第二節課的紅色文化主題，聚焦于“我國的旗幟”。志愿者以生動的故事和清晰的圖示，向孩子們詳細介紹了黨旗、團旗、隊旗、國旗和軍旗的由來、樣式及象征意義。講解黨旗時，志愿者重點介紹了鐮刀和錘頭的象征——代表工人階級和農民階級的聯合，強調這是中國共產黨的標志和象征，承載著為人民服務的初心。介紹團旗時，通過“共青團是黨的助手和后備軍”這一關系，讓孩子們理解團旗中黃色圓圈圍繞五角星的設計寓意，激發他們對成長的向往。
　　•講述隊旗時，結合“紅領巾是隊旗的一角”的知識點，用簡單的語言解釋五角星加火炬的圖案含義，鼓勵孩子們傳承紅色基因，做共產主義接班人。
　　•談到國旗，志愿者帶領孩子們重溫了五星紅旗的設計故事，詳細講解四顆小星圍繞大星的象征意義，以及紅色代表革命、五星代表人民大團結的深刻內涵，讓孩子們深刻體會“國旗是國家的象征和標志”的分量。
　　•介紹軍旗時，通過回顧軍隊在不同歷史時期的奮斗故事，讓孩子們了解軍旗中五角星及“八一”字樣的由來，感受人民軍隊保家衛國的使命與擔當。
　　課程結束后，孩子們紛紛表示，這兩堂課既讓他們感受到了詩詞的美好，也對祖國的旗幟有了更深刻的認識。志愿者們則表示，希望通過這樣的活動，讓孩子們在心中種下文化自信與愛國精神的種子，伴隨他們健康成長。