為貢獻(xiàn)青春力量，書(shū)寫(xiě)青年擔(dān)當(dāng)，7月6日，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·融情夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)在巫溪縣徐家鎮(zhèn)塘埡村舉行開(kāi)班儀式及系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月6日上午8:20，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng) 融情夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逸師公益愛(ài)心課堂開(kāi)班儀式正式啟動(dòng)。徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長(zhǎng)廖尊位，大隊(duì)輔導(dǎo)員譚燕，重慶    師范大學(xué)初等教育學(xué)院輔導(dǎo)員趙建，“青春飛揚(yáng)·融情夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)全體志愿者成員以及本期逸師愛(ài)心公益課堂的120余名小學(xué)生參與此次儀式。
  首先，志愿者代表彭竹君發(fā)言。她代表團(tuán)隊(duì)向領(lǐng)導(dǎo)、老師和參與課堂的同學(xué)們致謝，強(qiáng)調(diào)志愿者帶來(lái)的是“與鄉(xiāng)村血脈相連的教育理念”。團(tuán)隊(duì)將依托師范優(yōu)勢(shì)，提供多元?jiǎng)?chuàng)新課程，開(kāi)展“自然融入式教育”，推動(dòng)綜合素質(zhì)與視野提升。她指出志愿者與孩子是師生亦是朋友，應(yīng)在教學(xué)互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)雙向成長(zhǎng)。 
  隨后，徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)賀夢(mèng)婷同學(xué)分享成長(zhǎng)歷程，在參加逸師公益愛(ài)心課堂的三次歷程中，從羞怯靦腆到活潑大膽，都離不開(kāi)志愿者們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。她代表全體學(xué)生，對(duì)志愿者們的到來(lái)表達(dá)熱切感謝和歡迎。
  最后，廖尊位校長(zhǎng)講話。他對(duì)重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院志愿者們?cè)趯W(xué)生品格、知識(shí)與能力等方面的幫助表示感謝。同時(shí)，廖校長(zhǎng)希望徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們能以重師學(xué)子為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮好學(xué)的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，傳承其吃苦耐勞、踏實(shí)做人的堅(jiān)韌品質(zhì)。
  開(kāi)班儀式在合影留念中圓滿落幕。而后，逸師公益愛(ài)心課堂如期開(kāi)展。
  職業(yè)啟蒙教育課程，打開(kāi)鄉(xiāng)村孩子們的眼界，展現(xiàn)更廣闊的世界。課堂上，志愿者的講解細(xì)致入微，與孩子們的互動(dòng)溫暖親切，學(xué)生們認(rèn)真專(zhuān)注，積極回答問(wèn)題，新興職業(yè)的介紹更加深同學(xué)們對(duì)職業(yè)的認(rèn)知。而趣味數(shù)學(xué)與硬筆書(shū)法則在傳統(tǒng)教學(xué)模式中融入科技創(chuàng)新。志愿者許可通過(guò)新穎的互動(dòng)和故事將深?yuàn)W的道理淺顯化，為孩子們構(gòu)建了有趣快樂(lè)的數(shù)學(xué)世界。硬筆書(shū)法課程中，志愿者鄧曉涵理論結(jié)合實(shí)踐，帶領(lǐng)孩子們執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想在筆下生花。
 
圖為志愿者許可講授趣味數(shù)學(xué)課 陶涵攝
課程進(jìn)行的同時(shí)，廖尊位校長(zhǎng)帶著其余志愿者們參觀徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)校的鄉(xiāng)情文化館。廖校長(zhǎng)熱情講解文化館中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和農(nóng)產(chǎn)品，分享背后的歷史故事，讓志愿者們深入了解了徐家百姓的生活智慧與審美情趣，感受到濃郁淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情。
下午14:00，志愿者們前往巫溪博物館調(diào)研。巫溪博物館是縣級(jí)綜合性博物館，承擔(dān)文物征集、收藏、研究與展示等職能。志愿者們?cè)谖紫�博物館中了解巫溪概況，聆聽(tīng)英雄人物的歷史故事，領(lǐng)略紅色文物以及文化的魅力，深切地體悟其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
 
圖為志愿者們參觀巫溪博物館 陶涵攝
  志愿者們于下午17:30，重走紅軍足跡，感受鏖戰(zhàn)歷程。這座雄踞大巴山腹地、橫跨渝鄂陜?nèi)�省�?ldquo;自然國(guó)心”，因山勢(shì)如雞心起伏而得名，古稱(chēng)“源溪關(guān)”“金雞嶺”，曾是紅三軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的重要通道。如今，志愿者們駐足紀(jì)念石碑，追想崢嶸歲月。此時(shí)，雞心嶺的蒼松翠柏下，蜿蜒山道上，革命先輩的堅(jiān)韌意志與家國(guó)情懷，化作無(wú)聲的課堂，深深烙印在每位志愿者的心中。
  課本是平面的，而世界是立體的。志愿者們?cè)卩l(xiāng)村教育踐行創(chuàng)新理念，用文化尋訪傳承紅色基因，正是在躬身中明理，在博萬(wàn)物中廣識(shí)的生動(dòng)體現(xiàn)。相信志愿者們能在接下來(lái)的實(shí)踐中，既依托“有字之書(shū)”夯實(shí)根基，更能從“無(wú)字之書(shū)”中汲取智慧，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上，留下屬于青春的足跡。