同齡視角話擔當 精神領航逐夢路——兩彈精神賦能理工學子成長

2025年6月23日及11月12日，成都理工大學宜賓校區的宣講現場，一場“科研攻堅精神如何融入專業學習”的討論正在熱烈進行。“兩彈鑄魂，青衿勵志”團隊的青年學子們，用同齡人的視角和共通的學習經歷，讓兩彈精神與理工科大學生的學業實踐緊密相連，引發全場共鳴。
此次校園宣講服務包含“兩彈鑄魂強信念，青衿勵志勇擔當”“薪火傳初心，兩彈精神育新人”兩場核心活動，15名熟悉同齡思維的志愿者全程策劃執行。為避免宣講生硬刻板，志愿者們將兩彈研制中“用算盤算海量數據”“幾十人湊思路破難題”的細節講深講透，巧妙對接同學們熟悉的“課程實驗反復試錯”“小組作業分工配合”等場景，讓遙遠的歷史變得觸手可及。
“原來鄧稼先先生當年的‘死磕’勁頭，和我們調試實驗數據時是一樣的！”在互動討論環節，同學主動分享感悟。團隊精心設計的“這種精神怎么用到學習里”話題，激發了學子們的表達熱情，累計收集想法分享58份、討論觀點32條。從專題講座到科研故事分享，從精神內涵解讀到思辨討論，志愿者們用“不講大道理、只聊身邊事”的方式，讓兩彈精神成為引領學業發展的精神動力。
活動籌備期間，志愿者們不僅自主整理兩彈故事細節，還邀請學校思政老師和參與過三線建設的老黨員把關指導，通過3次“模擬講+互提意見”的培訓打磨內容。“作為理工科學生，我們更能體會兩彈元勛的科研堅守，也更應傳承這份擔當。”負責人同學表示。這場校園宣講讓學子們深刻認識到，個人理想與國家發展同頻共振的重要性，引導大家將兩彈精神融入專業學習，在“強國有我”的青春誓言中踐行青年擔當。