2025 年 7 月，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院 “七彩能力樹” 活力筑夢志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)如皋市多個社區(qū)，以 “守護(hù)童心成長” 為目標(biāo)，圍繞文化浸潤、知識傳授、心靈關(guān)懷、興趣培養(yǎng)等維度，開展了一系列充滿溫度的實(shí)踐活動。志愿者們用耐心、愛心與專業(yè)，陪伴社區(qū)青少年度過一個充實(shí)、快樂、有收獲的暑假，成為孩子們暑期成長路上的溫暖守護(hù)者。

文化浸潤：在動手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)之美

　　在桃林社區(qū)的文化實(shí)踐活動中，志愿者們以 “傳承民俗工藝，點(diǎn)亮文化童心” 為主題，讓孩子們在動手制作中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。端午香囊制作環(huán)節(jié)，志愿者金奕蒙、朱希妤等不僅講解端午節(jié)與香囊的文化內(nèi)涵，還手把手指導(dǎo)孩子折彩紙、裝香料、纏彩線。7 歲的尤成誠為了給爺爺制作香囊，特意請求多放艾草，這份孝心讓民俗工藝充滿溫情;9 歲的葛雅涵在香囊上繪制生肖兔子，將童真與傳統(tǒng)圖案結(jié)合，創(chuàng)意十足。青花瓷設(shè)計(jì)活動中，龐一萱、朱希妤等志愿者引導(dǎo)孩子了解青花瓷紋飾文化，孩子們發(fā)揮想象，在白盤上創(chuàng)作 “不敗花盤”“仙鶴云盤” 等作品，白盤藍(lán)紋間，傳統(tǒng)美學(xué)與童真創(chuàng)意完美融合。此外，“舌尖上的中國” 主題活動中，志愿者用彩泥教孩子捏制八大菜系，金奕蒙講解菜系與地域文化的關(guān)聯(lián)，劉周舟、陳佳慧等現(xiàn)場指導(dǎo)，讓孩子在捏制 “彩泥菜品” 時(shí)，既感受飲食文化的豐富，又體會動手的樂趣。

知識傳授：在趣味課堂中提升學(xué)習(xí)能力

　　針對社區(qū)青少年的學(xué)習(xí)需求，服務(wù)隊(duì)開設(shè)了多門趣味課程，幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率。桃北村的 “記憶魔法課” 上，志愿者龐一萱通過 “10 秒記憶力大挑戰(zhàn)” 調(diào)動孩子積極性，再系統(tǒng)講解諧音、聯(lián)想、圖像三大記憶技巧。將八國聯(lián)軍名稱編成趣味口訣，用畫圖法輔助背誦古詩，實(shí)用的方法讓孩子輕松攻克 “背書難” 問題;“魔方故事會” 環(huán)節(jié)，楊麗用彩色骰子引導(dǎo)孩子組合故事要素，開展故事接龍，第三小組創(chuàng)編的 “外星人小花月球遇兔” 故事，展現(xiàn)出豐富的想象力，有效激發(fā)了寫作興趣。在 “健康飲食我學(xué)習(xí)” 課程中，志愿者通過 “零食小調(diào)查”“碳酸飲料成分解析”“食品安全童謠” 等環(huán)節(jié)，科學(xué)普及食品安全知識，幫助孩子建立健康飲食習(xí)慣;“美麗地球” 主題課程則通過環(huán)保知識問答、垃圾分類模擬，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

心靈關(guān)懷：在互動交流中培育陽光心態(tài)

　　服務(wù)隊(duì)高度關(guān)注社區(qū)青少年的心理健康，開展了一系列溫暖的心靈關(guān)懷活動。桃北社區(qū)的身心成長活動中，“快樂分享” 環(huán)節(jié)讓孩子講述生活中的開心事，在交流中傳遞快樂，讓活動室充滿歡聲笑語;“優(yōu)點(diǎn)展示板” 制作引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自身與同伴的閃光點(diǎn)，一位孩子在展示板上寫下 “我跑步很快”，眼神中充滿自信;“社交距離實(shí)踐” 通過模擬與家人、朋友、陌生人的相處距離，幫助孩子掌握社交禮儀，學(xué)會換位思考;“圖形變變變”“故事接龍” 游戲鍛煉孩子的創(chuàng)新思維與應(yīng)變能力，讓他們明白 “換個角度看問題，壞事也能變好事”;“獨(dú)一無二的樹葉” 繪畫與 “集體接力” 活動，則讓孩子認(rèn)識到自身獨(dú)特價(jià)值，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，在互動中收獲友誼與成長。

興趣培養(yǎng)：在探索體驗(yàn)中激發(fā)潛能

　　為了豐富孩子的暑期生活，激發(fā)興趣潛能，服務(wù)隊(duì)開展了科技啟蒙、藝術(shù)創(chuàng)作等活動。城南花苑社區(qū)的科技主題活動中，志愿者柳顏指導(dǎo)孩子制作簡易 VR 眼鏡，雖然鏡片組裝難度大，但在志愿者的耐心幫助下，孩子們成功體驗(yàn)了 VR 技術(shù)的魅力，馮義辰小朋友立志 “開發(fā)治療近視的 VR 設(shè)備”;孫鮑瑞帶領(lǐng)孩子開展紙飛機(jī)實(shí)踐課，講解飛行原理，組織飛行競賽，吳雨桐的 “雙三角翼” 設(shè)計(jì)奪冠，展現(xiàn)出對科學(xué)知識的靈活運(yùn)用。在藝術(shù)創(chuàng)作方面，除了香囊制作、青花瓷設(shè)計(jì)，孩子們還在 “繪出美麗中國” 活動中，繪畫家鄉(xiāng)美景與民族服飾，陳一鳴的畫作中融入桃林社區(qū)元素，楊陸的水繪園畫作充滿創(chuàng)意，展現(xiàn)出出色的藝術(shù)天賦。

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué) “七彩能力樹” 志愿服務(wù)隊(duì)的社區(qū)實(shí)踐活動，以溫暖的陪伴、專業(yè)的指導(dǎo)、豐富的內(nèi)容，守護(hù)著社區(qū)青少年的童心成長。志愿者們用行動詮釋著青春擔(dān)當(dāng)，為孩子們的暑期生活增添了色彩與溫度，也為社區(qū)教育注入了青春活力。