9月4日的伏羲山，雨絲依舊纏綿，山間升騰的水霧像一層薄紗，將校園裹得格外靜謐。
　　“阡陌知行”實踐隊的隊員們早早起身，冒雨趕到教室——有人握著粉筆在黑板上工整寫下“未來的我—遇見更好的自己”主題，有人幫主持人王文卿梳理流程、調試PPT，提前為面向八年級學生的主題講座做足準備。

　　講座開始了，王文卿走上講臺，率先引出龐眾望的故事。當屏幕上播放起這位從困境中突圍、最終考入清華大學的青年的事跡，教室里瞬間安靜下來。“我沒有覺得我的家庭有那一點拿不出去的”——當龐眾望這句坦然又堅定的話響起時，不少孩子悄悄紅了眼眶。這些大多身處相似困境的孩子，從他“一邊照顧患病家人，一邊撿廢品補貼家用，卻始終不肯放棄學業”的經歷里，看到了自己的影子，更讀懂了“困境不是借口，努力才是答案”的重量。

　　“你們心里，是否也藏著對未來的期待？”分享結束后，隊員們遞上便利貼和筆，邀請孩子們寫下理想與愿望。

　　“我想成為考古學家，親手拂去文物上的塵埃，揭開歷史的面紗——看看千年前的文明究竟是什么模樣，讓那些被時光掩埋的故事重新被看見。”男生認真訴說著自己的理想，眼神里滿是對歷史探索的向往。

　　角落里，女生孫一涵低頭寫著什么，筆尖偶爾停頓，豆大的淚珠悄悄落在筆記本上，暈開了字跡。活動結束后，隊員們對她進行了采訪，孫一涵坦言：“這次活動我收獲特別大，不僅明確了未來的努力方向，也知道了該怎么去學習，給了我很大的學習動力。看了龐眾望的事跡，我很有感觸，他那么努力、從沒放棄，讓我意識到自己也必須好好努力學習，才能變得更好。”

　　一張張便利貼被貼滿了主題墻：有人寫“想當醫生，治好家人的病”，有人寫“要考上理想的高中，不辜負自己”，還有一張格外醒目——“像哥哥姐姐們一樣用愛幫助別人，把這份溫暖傳下去”。


　　雨霧擋不住教室里的熱忱，那些落在紙上的字跡，都是孩子們悄悄埋下的、名為“理想”的種子。這一天，沒有烈日晴空，卻有理想與信心在雨霧中悄然生長。“阡陌知行”實踐隊用一場真誠的分享，讓孩子們明白：出身從不是限制，只要心懷向往、堅持努力，終能遇見更好的自己。