2025年7月3日，湖北醫藥學院12名學生組成的普愛·薪火相傳暑期社會實踐隊志愿隊，奔赴湖北省十堰市丹江口市石鼓完全小學，開啟支教活動。此次活動旨在打造“基礎學科、素質教育、健康科普”三維體系，加強生活、生存、生命“三生教育”，為該校學生帶來知識與成長助力。
  前期部署：明確目標強調安全
  出發前，指導老師陳靜對志愿隊進行動員。她強調，本次支教要以“基礎學科、素質教育、健康科普”為框架，不僅要彌補教育資源缺口，激發學習動力，更要將生活、生存、生命教育融入日常教學，讓學生在知識學習中，提升生活技能、強化生存意識、感悟生命價值。同時，石鼓鎮完全小學顧明長校長在授課前組織志愿者們講話，在介紹學校構成、人員組成，了解志愿者的授課安排，制定每日的課程安排外。著重提及學生安全管理，要求志愿者們做好人數核查、放學接送等任務，保障學生們在校期間時刻安全，為支教活動筑牢安全根基。
  基礎學科：趣味引導夯實根基
  支教課堂上，基礎學科教學以趣味形式展開。在數學課程中，志愿者結合生活場景，寓教于樂。學生們圍坐討論，用數學知識解決“生活難題”，原本枯燥的公式變得鮮活。語文教學則聚焦經典誦讀與寫作，志愿者帶領學生賞析主題詩詞，鼓勵他們用文字記錄家鄉景色、生活趣事。一雙雙充滿對知識渴望的眼睛，一句句充滿童趣的構想，一篇篇飽含童真與鄉土氣息的作文，成為學生觀察世界、表達自我的窗口，助力其夯實知識基礎。
  素質教育：多元活動激發潛能
  素質教育課程為學生搭建起展示自我，見識世界的平臺。《探索中國》課上，志愿者楊皓婷為孩子們講解祖國秀麗山河，引導學生繪畫出自己了解的地方特色。有的學生用彩筆勾勒出石鼓鎮的山水輪廓，有的用顏料畫出用心跳勾勒的夢想。在創作中，學生對家鄉的熱愛與藝術感知力同步提升。體育課以實踐為主，理論為輔，志愿者嚴慶為孩子們指導羽毛球運動，烈日炎炎，歡樂的汗水在蒸騰，學生在奔跑、配合中，懂得團結的力量，鍛煉體魄的同時，也培養了團隊精神，多元活動持續激發學生成長潛能。
  三生教育：融入日常啟迪心靈
  “三生教育”貫徹全程，是此次支教的重點板塊。志愿者圍繞鄉村常見健康問題，開展系列教學。針對夏季易發生的溺水事故，通過動畫演示、情景模擬，向學生講解防溺水知識與救援方法，讓“六不”原則深入人心。針對尋常課堂少見的性教育宣傳，通過展示人體生理結構示意圖、預設場景，讓學生們了解兩性差別，樹立“身體紅燈區”概念。此外志愿者還傳授簡單急救技能，如傷口包扎、中暑處理等，把實用健康知識送到學生身邊，守護鄉村孩子成長。
  安全保障：細致執行筑牢防線
  志愿者們嚴格落實安全任務。每日課前，認真核查學生人數，記錄出勤情況；放學時，分組護送學生離校，與家長做好交接。確保每位學生都有家長接送。遇到高溫、無家長接送等特殊天氣，及時調整教學安排，護送學生回家。保障學生安全。課堂上，關注學生心理狀態，發現學生間有矛盾或突發的身體不適狀況，耐心溝通疏導，用陪伴與關懷，為學生營造安全、溫暖的學習環境，讓支教既有知識傳遞，也有安全守護。

  活動反饋：雙向成長收獲希望
  支教期間，學生們的變化肉眼可見。從課堂上的羞澀沉默，到積極舉手發言；從對知識的懵懂好奇，到主動探索求知，成長在日常點滴中發生。志愿者們也在付出中收獲：“看到孩子們的進步，覺得所有努力都值得”“支教讓我更懂責任與擔當”。

  此次湖北醫藥學院“薪火相傳，醫心逐夢”志愿隊支教活動，以三維體系為支撐、三生教育為內核，為石鼓鎮完全小學學生送去知識與溫暖。12名志愿者用行動踐行公益初心，在傳授知識、守護安全中，助力鄉村孩子成長，也讓自身收獲成長歷練。鄉村支教的路上，這份飽含熱愛與責任的行動，正成為點亮孩子未來的一束光，期待更多公益力量匯聚，照亮鄉村教育前行之路。(通訊員：彭泳茜）