以青春之力，筑語言之橋
在鄉村振興的廣闊畫卷中，普通話是促進交流、傳遞文化的重要筆觸。畢節工業職業技術學院“語你同行”鄉村振興實踐隊，懷揣著推廣普通話、賦能鄉村發展的熱忱，開啟了為期七日的三下鄉之旅。這一路，隊員們將普通話融入鄉村生活的點滴，從山間調研到田間勞動，從線上直播到夜間文娛，用青春行動書寫語言推廣的鄉土故事。

啟程：籌備與初遇，埋下推廣種子

出發前，實踐隊便圍繞“如何讓普通話真正走進鄉村”展開頭腦風暴。隊員們深知，要讓村民接受，需貼近生活、趣味互動。帶著精心策劃的方案，隊伍踏入海子街鎮安山村，初遇質樸的鄉村與熱情的村民，為推廣之旅埋下期待的種子。

山間調研：借水生態，搭交流之橋

實踐隊深入山間，開展水資源調研的同時，不忘推廣普通話。隊員們身著統一隊服，行走在竹林小徑、溪流旁，與村民交流水文知識時，引導他們用普通話描述山水。“這條溪水流得很清澈”“山上的植被能涵養水源”，簡單的語句，讓普通話在調研場景中自然生長，也讓村民感受到語言交流的新可能。

（圖注：實踐隊隊員在山間溪流旁，采集水樣、觀察水生態 ）
田間勞動：融于勞作，讓語言接地氣

參與糧食晾曬勞動時，實踐隊把普通話課堂“搬”到院落。揚起木鏟、翻動谷物的間隙，隊員教村民說“攤勻”“翻曬”，村民邊學邊實踐，笑聲與交流聲交織。勞作不再只是體力付出，更成了普通話融入生活的契機，讓“書本上的語言”變成“生活里的交流”。

（圖注：實踐隊隊員與村民協作，在院落晾曬糧食，交流中推廣普通話 ）
線上直播：打破壁壘，讓聲音傳更遠

為突破地域限制，實踐隊開啟普通話推廣線上直播。隊員們圍坐研討內容，化身“線上老師”鏡頭前授課，從發音基礎到日常用語，帶動直播間觀眾跟讀、互動。直播間高曝光與互動數據，見證著普通話借網絡跨山海，讓城市與鄉村、陌生觀眾與實踐隊，因語言推廣緊緊相連。

（圖注：實踐隊隊員化身授課老師，通過鏡頭開展普通話線上教學 ）
夜間文娛：以樂為媒，點燃交流熱情

夜幕降臨，鄉村廣場成了歡樂舞臺。“普通話之夜”上，隊員與村民合唱、玩詞語接力，跳繩互動里用普通話喊“加油”、分享趣事。歌聲、笑聲中，村民從“不好意思開口”到“主動交流”，普通話在文娛氛圍里升溫，成為連接鄰里、校地的情感紐帶。
（圖注：實踐隊與村民開展跳繩互動，借游戲促進普通話交流 ）
手工互動：創意融合，賦予語言溫度

實踐隊還開展“普通話 + DIY”活動，教村民繪制草帽、手提包，制作中用普通話講解步驟、分享創意。村民捧著DIY成果，用普通話交流創作思路，讓語言學習與文化創意碰撞，賦予普通話溫暖的生活氣息。

回顧與展望，延續推廣使命

七日行程落幕，實踐隊回顧點滴：從山間調研時的試探交流，到田間勞動的自然運用；從線上直播的廣泛傳播，到夜間文娛的熱烈互動，普通話已悄然在鄉村扎根。雖行程結束，但推廣使命未止。未來，團隊將持續探索“場景化推廣”，讓普通話深度融入鄉土，為鄉村振興注入語言動能，讓青春力量續寫語言賦能鄉村的新篇章。

這七日，是實踐隊與鄉村的雙向奔赴——鄉村給予淳樸舞臺，實踐隊饋贈語言活力。普通話推廣之路漫漫，青春腳步不停歇，期待下一次相遇，繼續以語言為橋，連通城鄉，點亮更多鄉村的交流與發展之光。