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廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐:環(huán)保小創(chuàng)客,播撒綠色種子

    發(fā)布時間:2025-09-01 閱讀:
    來源:廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院金豆豆隊(duì)

  為深入貫徹落實(shí)廣東省“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的部署要求,響應(yīng)廣東省“百千萬工程”青年突擊隊(duì)行動號召,8月25-28日,廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院金豆豆隊(duì)走進(jìn)清遠(yuǎn)市清城區(qū)清飛社區(qū),面向28名社區(qū)兒童開展“環(huán)保小創(chuàng)客”系列環(huán)保宣教活動。本次暑期社會實(shí)踐以“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社區(qū)”為目標(biāo),構(gòu)建“高校+社區(qū)+家庭”協(xié)同育人模式,推動環(huán)保教育走進(jìn)基層,助力綠美廣東建設(shè)。

  首節(jié)課程以“零度棄未來”為主線,通過“大西瓜小西瓜”等互動游戲拉近與小朋友們的距離、迅速融入課堂。志愿者借助嶺南“;~塘”生態(tài)智慧,以貼近兒童認(rèn)知的方式講解“資源—產(chǎn)品—廢棄物—再生資源”的循環(huán)模式。隨后的“繞圈傳物識分類”“環(huán)保行為連連看”等環(huán)節(jié),讓小朋友們在傳遞廢舊瓶蓋、配對環(huán)保行為卡片的過程中掌握垃圾分類與回收利用的基本知識。在“零廢棄創(chuàng)意設(shè)計”手工環(huán)節(jié),小朋友們利用快遞盒紙箱等廢棄材料,動手制作出“紙杯小魚”等環(huán)保作品。

  圖1 “零度棄未來”上課現(xiàn)場圖 何翠婷 攝。

  第二堂課圍繞“消除廢棄物與污染”展開。通過“最討厭的廢棄物”投票互動,引發(fā)小朋友們對塑料瓶、廢電池、剩飯菜等垃圾問題的思考。志愿者介紹了“光盤行動”“剩菜堆肥”等實(shí)用環(huán)保技巧,并借助趣味動畫和“惜食魔法袋”教具,強(qiáng)化珍惜糧食的意識。小朋友們還利用廢舊塑料瓶、紙杯等創(chuàng)作出一個個生態(tài)主題藝術(shù)裝置,在實(shí)踐中理解環(huán)保與美學(xué)的結(jié)合。四歲的宸寶舉著自制的“紙杯小魚”興奮地說:“垃圾也能變寶貝!”

  圖2 小朋友利用廢塑料瓶進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作 何翠婷 攝。

  圖3 小朋友制作的紙杯小魚 何翠婷 攝。

  第三節(jié)課主題為“重復(fù)使用與資源再生”。在鞏固前兩課知識基礎(chǔ)上,志愿者通過視頻與案例進(jìn)一步講解“重復(fù)使用”“改造再生”的環(huán)保理念,引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)環(huán)保就在身邊。實(shí)踐環(huán)節(jié)“打造專屬小草帽”尤其受歡迎小朋友們用畫筆和彩繩盡情發(fā)揮創(chuàng)意,將普通草帽變?yōu)楠?dú)一無二的環(huán)保藝術(shù)品。也有小朋友利用樹枝、干花等材料制作掛件擺件等,實(shí)現(xiàn)資源的再生。

  圖4 小朋友制作的掛件 吳惠文 攝。

  本次活動不僅讓小朋友們在玩中學(xué)、在做中悟,更將綠色生活的種子播撒進(jìn)家庭與社區(qū)。清飛社區(qū)負(fù)責(zé)人表示,大學(xué)生志愿者的到來為社區(qū)教育注入了新活力。家長也反饋,課程內(nèi)容直觀生動,小朋友回家后主動分享垃圾分類知識,環(huán)保意識明顯提升,期待更多類似活動。

  圖5 活動合照 何翠婷 攝。

  此次“三下鄉(xiāng)”活動,不僅是一次環(huán)保知識的傳遞,更是一場青年與社區(qū)、高校與基層的雙向賦能。團(tuán)隊(duì)通過構(gòu)建“高校+社區(qū)+家庭”環(huán)保共同體,探索出可復(fù)制、可推廣的社區(qū)環(huán)保教育模式,將綠色種子根植于孩子心中,以青春行動響應(yīng)“百千萬工程”,展現(xiàn)新時代大學(xué)生助力基層治理、服務(wù)綠美廣東建設(shè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

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