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海南大學(xué)海南自貿(mào)港海洋生態(tài)守護(hù)實踐團(tuán):四地播撒海洋保護(hù)種子,非海濱城市里的藍(lán)色課堂

    發(fā)布時間:2025-08-29 閱讀:
    來源:海南大學(xué)海南自貿(mào)港海洋生態(tài)守護(hù)實踐團(tuán)
導(dǎo)語
  在7月29日至8月15日這段驕陽似火的暑期時光里,海南大學(xué)乘風(fēng)書院海南自貿(mào)港海洋生態(tài)保護(hù)實踐團(tuán)踏上了一段意義非凡的征程。他們跨越山海,奔赴貴州、廣西、河南、山西這四個非海濱省份,將海洋保護(hù)的知識與理念,如同播撒珍貴的種子一般,傳遞給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)子們。此次宣講活動所倚仗的資料,皆凝聚著實踐團(tuán)隊員于7月24日深入三亞珊瑚研究所調(diào)研的心血結(jié)晶。在那里,隊員們探尋到海洋生態(tài)的奧秘與危機(jī),帶著滿滿的收獲,開啟了這場跨越地域限制的藍(lán)色知識之旅。
  7月29日,實踐團(tuán)隊員車舒暢在貴州省貴陽市云巖區(qū)水東街道中天甜蜜小鎮(zhèn)7組團(tuán)9棟一單元,為約37名1至6年級的小朋友帶來了一場別開生面的海洋保護(hù)宣講課堂。課堂伊始,車舒暢向小朋友們介紹了海洋的基礎(chǔ)知識,小朋友們的眼神中充滿了對海洋世界的好奇與向往,緊緊盯著PPT上一幅幅精彩的海洋圖片。在互動環(huán)節(jié),車舒暢通過展示海洋生物圖片,引導(dǎo)小朋友們積極參與討論,小朋友們紛紛踴躍舉手發(fā)言,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。當(dāng)介紹到海底寶藏珊瑚時,一些小朋友迫不及待地分享自己所知道的珊瑚知識,臉上洋溢著開心的笑容。科普結(jié)束后,車舒暢帶領(lǐng)小朋友們拿起畫筆,用手中的色彩描繪出他們心中的海底世界。課堂結(jié)束時,實踐隊員隨機(jī)采訪了幾位小朋友,他們表示通過這堂課深刻認(rèn)識到海洋保護(hù)的重要性,也記住了如拾取海灘垃圾等保護(hù)海洋的方法。
圖為實踐團(tuán)隊員車舒暢在為小朋友們開展海洋保護(hù)宣講課堂。車舒暢供圖
圖為實踐團(tuán)隊員車舒暢在課堂上向小朋友們提問。車舒暢供圖

圖為實踐團(tuán)隊員車舒暢在指導(dǎo)小朋友描繪他心中的海底世界。車舒暢供圖

圖為海洋保護(hù)宣講課堂結(jié)束后小朋友們展示自己的繪畫作品。車舒暢供圖
  8月1日,實踐團(tuán)隊員顏淑婷在廣西壯族自治區(qū)南寧市賓陽縣露圩鎮(zhèn)星源藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,為約20名1至6年級的小朋友開展了海洋保護(hù)宣講課堂。課堂一開始,顏淑婷通過“這是什么海洋生物”的互動游戲迅速調(diào)動了小朋友們的積極性。在講解海洋面臨的威脅——珊瑚白化時,小朋友們看到五顏六色的珊瑚變成白色的圖片,不禁發(fā)出陣陣驚嘆。一位小朋友問道:“老師,珊瑚白化后會消失嗎?”顏淑婷耐心解答:“它沒有消失,但是失去了往日的色彩,也無法再為魚兒提供棲息之所,很多魚兒不得不被迫搬家。”小朋友們聽后,臉上露出了難過的表情。宣講課堂快結(jié)束時,顏淑婷與小朋友們一同用扭扭棒制作珊瑚,經(jīng)過一節(jié)課的學(xué)習(xí),小朋友們對海底寶藏珊瑚表現(xiàn)出濃厚的興趣,制作手工時格外積極。課堂結(jié)束后,實踐隊員隨機(jī)采訪了幾位小朋友,其中一位一年級的小朋友上課非常認(rèn)真,當(dāng)被問到如何保護(hù)海洋時,她流利地回答:“我們不能在海邊扔垃圾,看到海邊有垃圾要撿起來。”孩子們的回答雖然簡單,卻飽含著對海洋的關(guān)愛。
圖為實踐團(tuán)隊員顏淑婷在為小朋友們開展海洋保護(hù)宣講課堂。顏淑婷供圖
圖為小朋友們在積極回答海洋保護(hù)宣講課堂上的問題。顏淑婷供圖
圖為實踐團(tuán)隊員顏淑婷在指導(dǎo)小朋友們使用扭扭棒制作珊瑚。顏淑婷供圖
圖為小朋友們在展示自己使用扭扭棒制作的珊瑚。顏淑婷供圖
  8月2日,實踐團(tuán)隊員張一帆在河南省汝州市天天向上學(xué)校,為37名六年級小朋友開展了海洋保護(hù)宣講課堂。當(dāng)課堂進(jìn)行到海洋污染內(nèi)容講解時,一位小朋友積極提問:“如果海洋繼續(xù)受到污染,那所有的珊瑚是不是都會失去色彩?”張一帆給予了肯定的回答。在后續(xù)講解如何通過日常行動保護(hù)海洋時,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。在第二節(jié)課堂上,小朋友們用扭扭棒制作珊瑚,由于之前對珊瑚有了深入了解,制作過程中每個小朋友都全神貫注,認(rèn)真好學(xué)。當(dāng)精美的珊瑚作品完成后,教室里回蕩著小朋友們歡快的笑聲。

圖為實踐團(tuán)隊員張一帆在為小朋友們開展海洋保護(hù)宣講課堂。張一帆供圖

圖為實踐團(tuán)隊員張一帆在指導(dǎo)小朋友們使用扭扭棒制作珊瑚。張一帆供圖

圖為實踐團(tuán)隊員張一帆和小朋友們一起展示使用扭扭棒制作的珊瑚。張一帆供圖
  8月15日,實踐團(tuán)隊員謝宜瑄在山西省長治市為藝書院,為20名15歲左右的九年級同學(xué)開展了一場海洋保護(hù)宣講課堂,課堂伊始,謝宜瑄播放了一系列精心挑選的珊瑚礁視頻,畫面里色彩斑斕的珊瑚與穿梭其間的魚群吸引了同學(xué)們的目光,本以為九年級學(xué)生對珊瑚的介紹會比較平靜,可視頻剛播放十幾秒,前排一位男生就指著屏幕里的鹿角珊瑚驚嘆:“這也太酷了,跟外星植物似的!”旁邊的女生也連忙接話:“我一直以為珊瑚是海底的石頭,原來竟是活的!”現(xiàn)場瞬間熱鬧起來;講解到珊瑚白化時,一位女生主動提問:“老師,防曬霜對珊瑚有影響嗎?”謝宜瑄立刻結(jié)合所學(xué)知識,詳細(xì)解釋了防曬霜中氧苯酮等成分對珊瑚的危害,同學(xué)們聽得十分專注;課堂尾聲,謝宜瑄帶領(lǐng)大家畫珊瑚,鼓勵大家自由創(chuàng)作,有個男生在畫中給珊瑚礁加了一層亮晶晶的罩子,旁邊歪歪扭扭地寫著“防污染防護(hù)盾”,還特意用紅筆標(biāo)上“100%有效”,滿滿的守護(hù)心意躍然紙上。

圖為實踐團(tuán)隊員謝宜瑄在為小朋友們開展海洋保護(hù)宣講課堂。謝宜瑄供圖

圖為實踐團(tuán)隊員謝宜瑄在為小朋友們講解海底寶藏——珊瑚。謝宜瑄供圖
結(jié)語
  盡管實踐團(tuán)隊員宣講的腳步未踏及蔚藍(lán)海岸,而是扎根于貴州、廣西、河南、山西這些與海洋相隔千里的非海濱城市,但孩子們眼中閃爍的求知光芒、課堂上此起彼伏的熱烈互動,早已跨越了地域的阻隔,讓海洋保護(hù)的理念在方寸之間蓬勃生長。從貴陽小朋友筆下五彩斑斕的海底世界,到長治學(xué)子們充滿思辨的提問,每一個瞬間都印證著這場宣講的力量——它不僅讓海洋知識走出了海岸邊的課堂,更讓“守護(hù)藍(lán)色家園”的意識在孩子們心中扎下了深根。當(dāng)那些用扭扭棒制作的珊瑚被小心珍藏,當(dāng)稚嫩的聲音清晰說出“不扔垃圾、撿拾雜物”的承諾,實踐隊員便能確信,這些播撒在中原大地與西南山區(qū)的種子,終將在未來生根發(fā)芽,匯聚成推動海洋生態(tài)保護(hù)事業(yè)向前的磅礴力量!
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  • 2025-08-29
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