為加大國家通用語言文字推廣力度,助力鄉村文化振興,八月下旬,江西科技師范大學“青衿筑夢井岡行”社會實踐隊在全國青少年井岡山革命傳統教育基地的指導下走進井岡山市睦村鄉河橋村,圍繞畬族文化調研與普通話推廣,開展系列實踐活動,以青春力量為鄉村發展注入活力。
走村訪畬摸實需
“沒有調查,就沒有發言權”。河橋村作為畬族聚居地,民族文化底蘊深厚。實踐隊入村后,積極地與村委會干部進行交流,并與村民深度訪談,發現當地普通話普及程度有限,日常交流多依賴畬語、方言。這一現實不僅制約村民對外溝通與文化交融,也成為鄉村文旅產業發展的一道“隱形門檻”。實踐隊以嚴謹務實的態度摸清語言現狀,立足實際精準發力。

畬村推普搭橋梁
“語同音,人同心”。針對調研問題,實踐隊隊員結合畬鄉生活場景,從日常用語規范、普通話助就業增收兩方面分享經驗,通過PPT演示和“不會說普通話、不識漢字致生活不便”的案例,讓村民切實感受學普通話的重要性與推廣緊迫性。同時創新形式,將課堂搬至網絡吸引網友參與,擴大活動覆蓋面,助力打破語言壁壘,讓普通話逐漸成為畬鄉溝通的“新紐帶”、發展的“新引擎”。


探訪畬俗挖潛力
“文化興,則鄉村興”。實踐隊隊員在畬族村民帶領下開展民俗探訪。隊員們走進畬族民俗館,觀賞畬族傳統服飾、傳統農具與老照片,聽村民講解服飾紋樣的民族寓意,以及藍家祠堂背后的紅色往事與畬族耕織民俗。結合挖掘的畬族文化特色,隊員們為村莊打造文旅IP提建議,助力當地文化資源轉化為發展新動能。當傳統遇見現代,鄉土則綻放新彩。





“征程萬里風正勁,使命千鈞再出發”。下一步,團隊將系統整理實踐成果,持續關注河橋村紅色基因傳承與民族文化保護工作,為老區探索可持續發展路徑、助力鄉村全面振興注入青春動能。