團隊以 “教育關愛服務” 為核心,依托專業優勢打造豐富活動。在 “科普實踐工坊” 中,通過《一滴水的旅程》科普動畫開場,組建 “科學小隊”,讓孩子們化身 “小小科學家”,動手參與水質檢測、制作簡易凈水器等實驗,直觀感受科學原"/>

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科普賦能,共筑平安——湖南工學院學子暑期實踐點亮兒童科學夢與安全網

    發布時間:2025-08-23 閱讀:
    來源:陳志鵬
  (通訊員:陳志鵬)為響應國家號召,助力鄉村教育振興與科學普及,湖南工學院化學與環境工程學院精心組建了一支名為“分子聚力,鄉約文明”的暑期社會實踐團。該團隊于2025年7月10日至16日,奔赴湖南省衡陽市蒸湘區聯合街道辦事處及周邊社區,開展為期一周的“三下鄉”社會實踐活動,將趣味科普與防患于未然的種子播撒在兒童心中。
  在化學與環境工程學院團委的指導下,實踐團由講師周雯婧、輔導員呂海華與曹恒瑞三位老師帶隊,環境工程、應用化學、化學工程與工藝等專業的10名本科生共同參與。團隊以“教育關愛服務”為核心,依托自身專業優勢,設計了豐富多樣的科普實踐活動和夏日防溺水宣傳活動,旨在激發鄉村青少年的科學興趣,傳遞安全意識,并給予兒童特別的關愛。
  趣味科普,專業賦能:實踐團創新性地將大學課堂的專業知識轉化為孩子們易于理解的趣味實驗。在精心布置的“科普實踐工坊”里,孩子們化身“小小科學家”,在實驗區深度體驗。守護生命之水:孩子們動手檢測水質(自來水、河水對比),學習污染來源;利用塑料瓶、石子、細沙、活性炭制作簡易凈水器,直觀理解凈水原理。
         活動形式注重互動性與趣味性。開場的科普動畫《一滴水的旅程》引人入勝;“科學小隊”的組建讓孩子們迅速融入;緊張刺激的“安全知識大闖關”檢驗學習成果;熱鬧非凡的“科學游園會”設置了“非牛頓流體之謎”、“火山爆發秀”、“凈水挑戰賽”、“垃圾分類大作戰”四個體驗站,讓孩子們在游戲中鞏固知識,體驗科學的魅力。
  安全與關懷并重:采用發傳單的方式,選取近年本地真實溺水事件,以流程圖解還原事故原因,警示“野泳”“結伴戲水”等高風險行為,將溺水事件變成一個個故事安全是活動的首要前提。整合國家防溺水“六不準”與地方“四不要”要求,形成通俗口訣。我們在蒸湘區蒸湘街道委員會的幫助下在蒸湘區聯合街道辦事處及周邊社區不斷來回走動,為路過的家長發送一份份暖心的傳單。


         錘煉自我,服務社會:此次實踐不僅是服務鄉村,也是團隊成員錘煉專業素養、提升綜合能力的寶貴平臺。學生們在活動策劃、實驗設計、團隊協作、應急處理等環節得到了全方位的鍛煉。
  湖南工學院化學與環境工程學院“分子聚力,鄉約文明”實踐團以實踐為基,用愛心作伴,在衡陽蒸湘區的夏日里,成功點燃了鄉村兒童探索科學的火種,為鄉村教育振興和科學文化建設貢獻了青春力量,也生動詮釋了新時代大學生的責任與擔當。
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