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山東管理學院: 智創先鋒行,科普潤童心

    發布時間:2025-08-19 閱讀:
    來源:多彩大學生網
7月4日,山東管理學院智能工程學院“智創科普先鋒實踐團”以“科技之光,點亮未來”為主題 ,奔赴山東省科技館與濟寧市科技館,開展了一場融科技講解、科創展示、社會服務于一體的暑期“三下鄉”社會實踐活動。團隊通過專業講解與實踐展示,將課堂所學與社會所需緊密結合,在科普一線淬煉本領,用青春智慧點亮了無數孩子的科學夢想。
7月4日,山東管理學院智能工程學院“智創科普先鋒實踐團”以“科技之光,點亮未來”為主題 ,奔赴山東省科技館與濟寧市科技館,開展了一場融科技講解、科創展示、社會服務于一體的暑期“三下鄉”社會實踐活動。團隊通過專業講解與實踐展示,將課堂所學與社會所需緊密結合,在科普一線淬煉本領,用青春智慧點亮了無數孩子的科學夢想。
精心籌備,理論與實踐的“雙向奔赴”
為確保科普服務的專業性與趣味性,實踐團的11位隊員在活動前期做足了準備。他們不僅深入研讀了科技館電子電氣類展區的相關資料,精心打磨講解詞,力求將復雜的科學原理轉化為通俗易懂的語言。更具特色的是,隊員們還帶來了團隊自主研發制作的嵌入式實物作品,包括無人機和機械四足小狗等。這些作品從電路設計到3D打印外殼均由隊員們親手完成,是他們將理論知識付諸實踐的智慧結晶,也成為了本次科普活動中最吸引眼球的“活教材”。

圖為隊員為青少年講解并演示不同電池通電正負電離子原理。侯連德 供圖
“小朋友們,大家知道電流是怎么讓我們家里的燈亮起來的嗎?”隊員們化身親切的科技志愿講解員 ,他們圍繞法拉第電磁感應定律、歐姆定律和庫倫定律等核心電學知識,通過生動的比喻和現場演示,為前來參觀的青少年和家長們打開了科學世界的大門。晦澀難懂的公式定律,在隊員們的講解與引導下,變成了直觀可感的互動體驗,真正讓知識“活”了起來。一位帶著孩子的家長在聽完講解后表示:“以前孩子總是對物理提不起興趣,今天聽了哥哥姐姐們的講解,他第一次主動提問,眼睛里充滿了好奇的光。”

圖為隊員為青少年及家長講解庫侖定律利用扭秤精確地測量兩個點電荷之間的靜電力。李福臨 供圖
成果展示:科創作品激發少年科技夢想
在展館外的廣場上,隊員們在確保安全的前提下,演示了自主研發的無人機動態功能。無人機的旋翼快速旋轉后,吸引了眾多青少年的注意。面對孩子們踴躍的提問,隊員們從編程邏輯到結構設計進行了耐心解答,將一次技術展示轉變為一堂生動的創新啟蒙課,在孩子們心中播下了探索科學的種子。

圖為隊員展示無人機的動態功能。侯連德 供圖
知行合一:在持續服務中深化學習
集中實踐活動結束后,隊員們將科普服務延續到了各自的家鄉。在濟寧,隊員走進當地科技館,繼續為市民提供科普講解。在濟南,隊員們則通過參加專業競賽、參觀高新企業等方式,將在實踐中遇到的問題帶回日常學習與研究中,形成了理論與實踐的良性循環。

圖為隊員在濟寧市科技館為市民講解演示雙錐體上滾物理實驗。劉宇菲 供圖
“這次實踐不僅是我們在輸出知識,更是一次寶貴的學習過程,”隊長侯連德總結道,“看到孩子們因我們的講解而對科學產生興趣,我們深刻體會到了作為新時代工科學子的責任與價值。未來,我們將繼續走在科技志愿服務的前沿,用所學所能為社會貢獻青春力量。”(通訊員 侯連德)

圖為隊員們在山東省科技館內合影。侯連德 供圖
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