2025年7月14日，成都大學師范學院“青橙小站”鄉村振興服務隊的14名支教志愿者，懷揣著對教育事業的熱忱，踏上了九寨溝這片鐘靈毓秀的土地。他們走進九寨溝第四小學，在這里開展了為期7天的研學支教活動，用青春為教育注入溫暖與活力。 這場實踐活動的本質是對教育的薪火相傳。“青橙小站”積極響應國家“助力鄉村振興”的號召，自2018年起，連續多年扎根九寨溝，開展研學支教活動，深耕教育沃土。團隊還與當地建立起完整的對接幫扶渠道，更大程度地實現了優質教育資源的跨城鄉共享，用實踐點亮教育星火。2025年7月，來自成都大學師范學院小學教育、學前教育、應用心理學專業的14名學生，循著前輩的足跡如約來到九寨溝第四小學，從前輩的手中鄭重接過那束傳遞不息的教育火炬，讓這份溫暖與責任在新一代肩頭繼續綿延傳承。 教育是強國建設、民族復興之基。“青橙小站”鄉村振興服務隊積極響應國家教育政策，落實“五育并舉”，開設了紅色教育、文化傳承、科學啟蒙、團體輔導等特色互動體驗課程。這些課程一方面“啟智潤心”，讓孩子們在制作手工環創作品等實踐中接觸多元知識，培養動手能力、思維創新能力；另一方面“強體勵志”，通過拔河等多樣化的游戲設置與競技體驗，激發了孩子們的體育精神，增強了孩子們的團結協作與組織溝通能力。二者相輔相成，助力小學生德智體美勞的全面發展，讓新時代少年懷揣志向與夢想，敢拼搏，勇擔當，為成長為社會主義建設者和接班人筑牢教育根基。 此次活動的內在價值，體現在多方的成長之中。對學生而言，為期7天的研學之旅帶來了全新的課程體驗，激發了他們的學習熱情，點燃了他們對未來的憧憬與向往。對家長而言，活動拓寬了他們的教育思路，更新了他們的教育觀念。不少家長在課后反饋，“原來帶孩子們觀察家周圍的自然，也是一種學習。”對支教老師而言，從備課調整到課堂應變，實踐能力與教育認知同步提升，更在支教中發掘了自身的教育潛力，提升了教育能力。從長遠價值來看，活動通過前期宣傳與后期實踐，能夠持續引發社會對當地教育的關注，推動更多教育資源向基層傾斜，為當地發展注入動力。 伴隨著孩子們悠揚的歌聲，本次支教漸漸落下帷幕。在這段充實的時光里，“青橙小站”的老師們不僅為孩子們帶來了豐富的知識滋養與多元的文化體驗，更在與孩子們的朝夕相處中，愈發堅定了投身教育事業的初心。他們深刻體會到，教育的核心價值遠不止于知識與技能的傳遞，更在于喚醒受教育者的生命自覺意識——讓每個生命從被動接納外界賦予，走向主動掌控成長航向，最終實現自我價值的覺醒與綻放。
“此次的支教活動，真正做到了讓行動落實于經驗，讓經歷升華為思考。”支教老師們紛紛表示，這段實踐為“青橙小站“未來的支教事業積累了寶貴的經驗。作為新時代青年，他們將繼續肩負起時代賦予的使命，以躬身實踐的姿態，用初心播撒教育火種，以熱忱傳遞教育火炬，讓青春在服務基層教育的征程中綻放光彩。（通訊員 胡思言）