為深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，7月1日至2日，安徽理工大學(xué)“磚注鄉(xiāng)情”發(fā)展成就實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)界首市，開展界首剪紙調(diào)研活動，近距離感受這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
7月1日清晨，晨光初照，成員們滿懷期待，前往界首市文化館。踏入文化館，古樸厚重的文化氣息撲面而來。在工作人員的介紹下，實(shí)踐團(tuán)成員們見到了界首剪紙傳承人劉廣軍老師。劉老師親切和藹，眼神中透露出對剪紙藝術(shù)的無限熱愛與執(zhí)著。
 
活動伊始，劉廣軍老師為成員詳細(xì)講述了界首剪紙的歷史淵源與文化內(nèi)涵。界首剪紙?jiān)从诿耖g，扎根于百姓生活，歷經(jīng)歲月沉淀，形成了深厚的歷史底蘊(yùn)。劉老師從剪紙的基本紋樣講起，鹿紋寓意福祿雙全，魚紋象征年年有余，蝙蝠紋代表福氣滿滿……一個(gè)個(gè)看似簡單的圖案，承載著勞動人民對美好生活的向往與期盼。除了基本紋樣，劉老師還告訴成員們一些剪紙作品背后的民間故事。這些故事沒有人記錄下畫面，淳樸的勞動人民卻依靠想象用剪紙構(gòu)造出一幕幕綺麗恢弘的場景。成員們聽得津津有味，仿佛穿越時(shí)空，觸摸到了歷史的脈絡(luò)。圖為劉老師為團(tuán)隊(duì)成員介紹界首剪紙的起源與發(fā)展。李心妍 供圖。
 
隨后，劉老師談到了界首剪紙?jiān)诋?dāng)下的發(fā)展與傳承現(xiàn)狀。他表示，隨著時(shí)代的變遷，傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)既面臨著傳承后繼乏人、市場需求變化等挑戰(zhàn)，也迎來了創(chuàng)新發(fā)展的新機(jī)遇。在交流過程中，劉老師對界首剪紙傳承的責(zé)任感與使命感深深感染了每一位成員。
為了讓團(tuán)隊(duì)成員更直觀地感受剪紙藝術(shù)，劉老師邀請大家親身體驗(yàn)剪紙創(chuàng)作。他耐心細(xì)致地示范折紙、下剪等技巧，動作間銜接流暢，如行云流水。成員們圍坐在桌前，小心翼翼地拿起剪刀，在劉老師的指導(dǎo)下，從最初的生疏笨拙，到逐漸掌握要領(lǐng)，不一會兒，一張張形態(tài)各異、充滿創(chuàng)意的剪紙作品便在指尖誕生。活動結(jié)束時(shí)，大家仍沉浸在剪紙的樂趣中，意猶未盡。劉老師熱情地邀請成員們次日前往他家中，參觀其收藏的民間藝術(shù)家剪紙作品，這一邀請更是讓成員們對第二天的行程充滿期待。

7月2日一早，實(shí)踐團(tuán)成員早早集合，迫不及待地來到劉廣軍老師家中。一進(jìn)門，滿墻精美的剪紙作品瞬間吸引了眾人的目光。這些作品風(fēng)格各異，有的細(xì)膩柔美，有的粗獷豪放，生動展現(xiàn)了界首剪紙?jiān)��?jīng)的輝煌。每一幅作品都像是一部鮮活的歷史，訴說著不同時(shí)期剪紙藝術(shù)的風(fēng)格與特色，讓成員們贊嘆不已。
圖為劉老師家中作品。田澤坤 供圖。

參觀過程中，劉老師分享了他在傳承界首剪紙過程中所做的努力。為了讓傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)，他大膽創(chuàng)新，在顏色上，將傳統(tǒng)單色剪紙與現(xiàn)代色彩相結(jié)合，使作品更加鮮艷奪目；在風(fēng)格上，融合多種藝術(shù)元素，讓界首剪紙既保留傳統(tǒng)韻味，又符合現(xiàn)代審美。此外，劉老師還積極將剪紙帶入界首市的初中校園，參與藝術(shù)教學(xué)工作。課堂上，他手把手教孩子們剪紙，用生動有趣的方式講解剪紙背后的文化故事，讓孩子們在動手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的魅力。看著孩子們專注的神情和完成作品時(shí)綻放的燦爛笑容，劉老師深感所有的付出都意義非凡
圖為劉老師將國畫調(diào)色與剪紙結(jié)合而成的作品。田澤坤 供圖。
此次界首剪紙調(diào)研活動，讓團(tuán)隊(duì)成員收獲滿滿。他們不僅深入了解了界首剪紙這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更被劉廣軍老師對剪紙藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著所打動。從劉老師身上，成員們看到了非遺傳承人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也看到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代傳承發(fā)展的希望。
未來，安徽理工大學(xué)“磚注鄉(xiāng)情”發(fā)展成就實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)關(guān)注非遺文化，通過更多形式的實(shí)踐活動，助力非遺文化的傳承與創(chuàng)新，讓界首剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)在
新時(shí)代綻放更加絢麗的光彩。
圖為團(tuán)隊(duì)成員攜作品與劉老師合照。 田澤坤 供圖。
 
 
(通訊員 江藝)