七月流火,暑意漸濃,武漢東湖學院小樹苗實踐隊帶著青春熱忱與教育初心,于7月7日至7月20日在武漢市江夏區新北路社區、寧安社區、馬山社區、文苑社區、三潭社區、五個社區開展了為期14天的暑期實踐活動。從新北路社區的晨光初露到寧安社區的晚霞滿天,從馬山社區的歡聲笑語到文苑社區的奇思妙想,這支年輕的隊伍用20余門精心設計的課程,為6至12歲的孩子們編織了一段充滿知識與歡樂的成長時光,讓教育的種子在社區沃土中生根發芽。
匠心籌備:五育融合繪就課程藍圖
為讓實踐活動真正走進孩子心靈、助力成長,小樹苗實踐隊在前期籌備中傾注心血。團隊成員深入調研社區兒童需求,結合教育學、心理學專業知識,構建起覆蓋德、智、體、美、勞的“五育融合”課程體系。每一門課程都經過反復打磨,從教學目標到互動設計,從教具準備到安全預案,無不彰顯著教育者的專業與用心。
科學啟蒙類課程中,“泡泡的張力”讓孩子們在七彩泡泡的飛舞中感知物理原理,晶瑩剔透的泡泡在指尖綻放時,好奇與探索的種子已然播下;“色彩的傳遞”通過趣味實驗展現分子運動的奧秘,當色素在水中緩緩暈染,孩子們眼中閃爍著發現真理的光芒。科普課堂上,“光影的世界”用手影游戲揭開光學神秘面紗,“電力知識科普”以生動動畫講述電流旅程,抽象的科學知識化作觸手可及的奇妙體驗。
多維滋養:繽紛課堂點亮成長之路
財商教育課“貨幣的歷史長流”宛如一部微型文明史,從貝殼貨幣到數字支付,從古代市集到現代金融,實踐隊員用情景劇、實物展示等方式,讓孩子們在時空穿梭中理解經濟脈絡,樹立正確的財富觀念。美育課程則是一場美學盛宴,“國潮漫畫”課上,孩子們用畫筆勾勒傳統紋樣與現代元素的碰撞,讓水墨丹青在稚嫩筆觸中煥發新生;“七星瓢蟲”手工課上,彩紙與膠水在指尖流轉,一個個靈動的手工作品承載著童真與創造力。
安全教育與生態教育更顯育人溫度。防溺水課堂上,實踐隊員通過情景模擬、急救演示,將“珍愛生命、預防溺水”的意識深植于心,讓安全知識成為守護生命的鎧甲。“保護水環境 爭做河小凈”生態課上,孩子們化身環保小衛士,在水質檢測實驗中認識水污染危害,在“護水承諾墻”前鄭重簽名,將生態文明的種子播撒在心田。
青春擔當:教育初心書寫實踐答卷
十四天的實踐中,實踐隊員們既是知識的傳播者,更是成長的陪伴者。他們頂著酷暑奔波于六個社區,用耐心解答每一個稚嫩的提問,用鼓勵回應每一次勇敢的嘗試。課堂上,孩子們專注的眼神、雀躍的身影是最動人的風景;課后,家長們的感謝信、社區的錦旗是最珍貴的肯定。
此次實踐活動不僅是武漢東湖學院“實踐育人”理念的生動實踐,更是當代大學生服務社會的責任擔當。小樹苗實踐隊用專業與熱忱證明,教育的力量可以跨越校園邊界,在社區土壤中綻放芳華。未來,這支年輕的隊伍將繼續帶著教育初心,讓“小樹苗”茁壯成長,用青春之力澆灌更多成長的希望,讓教育的光芒照亮更多孩子的童年之路。(文字:劉雙愉)