為傳承紅色精神、助力鄉(xiāng)村振興，深化社會(huì)保障知識(shí)普及與青少年素質(zhì)培育，6月23日，河南城建學(xué)院市政與環(huán)境工程學(xué)院“心暖桑榆，愛(ài)育青衿”服務(wù)隊(duì)奔赴魯山縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)啟一場(chǎng)串聯(lián)紅色傳承、民生服務(wù)與青春培育的實(shí)踐之旅，以“叩訪英雄”傳承信仰、“社保宣講”守護(hù)桑榆、“校園課堂”滋養(yǎng)青衿，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村服務(wù)的多元擔(dān)當(dāng)。​
　　隊(duì)員們率先踏入抗日英雄居所，以鮮花致敬、以?xún)A聽(tīng)傳情，在英雄講述的烽火故事里，接住歷史遞來(lái)的“紅色接力棒”。從英雄故居出發(fā)，服務(wù)隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)角落，面向老年群體開(kāi)啟“社保知識(shí)直通車(chē)”。一對(duì)一答疑、手把手講解，把參保意義、待遇申領(lǐng)等政策，化作貼合生活的“明白賬”，助力老人掃清社保認(rèn)知盲區(qū)，提升晚年生活保障成色。​
　　紅色教育紀(jì)念館內(nèi)，服務(wù)隊(duì)在珍貴史料間穿梭。泛黃的照片、斑駁的遺物，無(wú)聲訴說(shuō)著先輩的熱血征程。隊(duì)員們沉浸式感悟革命精神，讓紅色信仰融入青春血脈，也為服務(wù)鄉(xiāng)村筑牢“精神坐標(biāo)系”，讓后續(xù)實(shí)踐更具溫度與力量。
　　告別紀(jì)念館，服務(wù)隊(duì)走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，為三年級(jí)學(xué)生定制“情緒成長(zhǎng)課”。用故事引路、情景模擬搭臺(tái)，把情緒識(shí)別、調(diào)節(jié)方法變成趣味互動(dòng)，讓孩子們輕松掌握“情緒管理密碼”。課程尾聲，“小月亮手工藝品繪制”溫情上線(xiàn)，孩子們以筆為媒、以色彩傳情，在創(chuàng)作中釋放壓力、培育積極心態(tài)，讓童真在實(shí)踐里肆意生長(zhǎng)。
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　　此次三下鄉(xiāng)，“心暖桑榆，愛(ài)育青衿”服務(wù)隊(duì)以紅色傳承為魂、社保服務(wù)為翼、素質(zhì)教育為帆，在魯山鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)寫(xiě)實(shí)踐答卷。既讓紅色基因在代際傳遞中熠熠閃光，又為鄉(xiāng)村長(zhǎng)者送去安心保障，更給孩子鋪就成長(zhǎng)階梯。這一路，是青春與鄉(xiāng)土的深度交融，以實(shí)際行動(dòng)架起城鄉(xiāng)溝通橋梁，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能，也讓隊(duì)員們?cè)谠�根大地中，讀懂責(zé)任與成長(zhǎng)，讓三下鄉(xiāng)的價(jià)值，在鄉(xiāng)土實(shí)踐里持續(xù)閃光 。