山東女子學院“向陽為老”志愿服務隊:以專業服務守護鄉村“一老一小”
為落實學校“1+3+N”特色發展模式,山東女子學院健康養老學院“向陽為老”志愿服務隊赴山東省濟寧市泗水縣圣水峪鎮西仲都村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。服務隊以“校地共建”為依托,聚焦鄉村“一老一小”群體需求,從健康守護、文化傳承、成長賦能等多維度提供精準服務,用專業行動踐行社會責任。
中醫筑基:給老人送上健康“護身符”
針對鄉村老人健康管理需求,服務隊將中醫養生智慧轉化為實用服務,為長者筑起健康防線。志愿者以“治未病”理念為核心,帶來“拍八虛”“耳穴壓豆”等特色活動:“拍八虛”以中醫“氣血薄弱處需常養護”理論為基礎,志愿者先做標準示范,再帶長者按節奏拍打,在輕松互動中舒緩身心;耳穴壓豆活動里,手把手教長者識別穴位、掌握按壓技巧,讓日常養生有了“小竅門”;“香韻啟智”香囊制作則讓大家在裝藥材、系繩結的過程中感受中醫文化,既學了養生知識,又添了生活樂趣。這些活動把傳統醫學變成老人能懂、能用的健康“護身符”,讓康養融入日
常,實現“養生+養心”的雙重效果。

圖為志愿者指導長者拍八虛。王亞璇 供圖
溫情托底:為老人撐起生活“保護傘”
除了健康守護,服務隊更關注老人生活細節,用貼心服務織密保障網。針對高血壓、糖尿病等常見病,志愿者開起“大白話”講座,把“癥狀識別”“飲食調控”等專業知識講得通俗易懂;講座后擺起咨詢臺,俯身為行動不便的老人答疑,直到大家點頭說“明白了”。老年食堂里更是暖意融融:志愿者提前擺好碗筷、引導就坐,給高齡或腿腳不便的老人端飯遞湯,邊陪吃邊嘮家常,讓食堂里的歡聲笑語蓋過了碗筷碰撞聲。從健康知識到生活照料,點點滴滴的服務為老人撐起了安穩生活的“保護傘”。

圖為志愿者為長者提前準備餐食。王亞璇 供圖
智育童心:陪孩子玩轉成長“小天地”
圍繞鄉村兒童成長需求,服務隊搭起充滿樂趣的互動平臺,讓孩子們在玩中學、在做中長。情緒認知課堂上,志愿者用“開心時像小太陽,生氣時像暴風雨”這樣的童言童語,幫孩子們識別自己的情緒;粘土貼畫、扭扭棒手工課上,不設標準答案,任由孩子們捏出“會飛的房子”“彩虹小兔子”,用小手創作出心里的世界。“妙繪前路”活動里,志愿者講著“喜歡畫畫就多練習,將來能當設計師”的故事,用AI技術給孩子們生成“醫生”“老師”“警察”的職業畫像,讓“長大想做什么”有了具體模樣。這些接地氣的互動,讓成長變成一場好玩的探索。
圖為志愿者協助孩子們用扭扭棒制做眼鏡。王亞璇 供圖
浸潤滋養:給孩子埋下成長“金種子”
服務隊從文化與安全兩方面發力,為孩子們的長遠成長播撒“金種子”。書法課上,孩子們握筆的小手雖抖,眼神卻專注,墨汁在宣紙上暈開時,漢字的橫平豎直悄悄住進心里;防溺水、防中暑等安全課則結合實際場景,用模擬演示、問答互動等方式糾正認知誤區,讓安全意識扎根心中。觀影活動放的是勇敢者的故事,看到主角克服困難時,孩子們眼里閃著光——這些藏在墨香、叮囑和故事里的力量,正像種子一樣埋進心里,慢慢發芽。

圖為孩子攜志愿者進行書法展示。王亞璇 供圖
此次實踐以“校地共建”為紐帶,將健康養老學院專業優勢與西仲都村實際需求精準對接,為鄉村“一老一小”服務提供了新思路。未來,“向陽為老”志愿服務隊將繼續深化實踐,創新服務形式,讓“老有所安、幼有所育”的愿景在鄉村落地生根,以持續行動書寫高校服務鄉村振興的責任答卷。
(通訊員 吳雅蘭)