——大連藝術學院藝術設計學院“藝路生花，設繪鄉程”實踐團隊——蕪湖志愿服務隊暑期三下鄉活動紀實

為引導青年在社會課堂中增長才干、挺膺擔當，2025年7月，由大連藝術學院藝術設計學院23級視覺傳達設計專業和產品設計專業學生組成的，大連藝術學院藝術設計學院“藝路生花，設繪鄉程”實踐團隊——蕪湖志愿服務隊的同學們，一同奔赴安徽省蕪湖市，圍繞“青春為中國式現代化挺膺擔當”主題，開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。團隊師生走進社區、探訪紅色圣地、對話非遺傳承，將藝術專業知識與社會發展需求緊密結合，以青春力量賦能美好未來。

扎根社區，播撒希望：趣味課堂點亮童心

在蕪湖市弋江區白馬街道的淺灣社區，實踐團的成員們化身“小老師”，為“童悅營”暑期公益托管班的孩子們帶來了一系列別開生面的課程。在課業輔導中，他們耐心講解，引導孩子們獨立思考；在藝術課堂上，他們通過視頻和畫筆，生動地介紹了母校大連藝術學院的藝術魅力，并指導孩子們親手繪制校園美景，在幼小的心靈中播下藝術的種子。

此外，團隊還精心策劃了“我眼中的家鄉”紅色主題繪畫、環保垃圾分類講座、紅色歌曲教唱、八段錦教學等多樣化活動。這些課程不僅提升了孩子們的綜合素質，更將紅色基因與綠色發展的理念根植于心。

活動最后，團隊師生向社區、孩子們贈送了親手設計的文創產品，這份承載著藝術巧思與青春溫暖的禮物，成為此次雙向奔赴的美好見證。

追尋足跡，淬煉思想：融匯古今之旅厚植家國情懷

為從歷史與時代的發展中汲取奮進力量，實踐團開啟了一場融匯古今的深度探訪。成員們先后走進蕪湖烈士陵園、王稼祥紀念館、蕪湖博物館與中山堂紀念館。在莊嚴肅穆的氛圍中，他們緬懷先烈，追憶革命先輩的光輝事跡；在厚重的歷史文物前，他們探尋蕪湖的城市底蘊與紅色記憶，深刻感悟到無畏擔當的革命精神，厚植了深沉的家國情懷。

帶著從歷史中汲取的力量，團隊成員們將目光投向未來，走進了蕪湖科技館。從聲光電的奇妙現象到航空航天的宏偉藍圖，成員們在互動體驗中感受著科技的無窮魅力，并結合專業所學，探討科技與藝術的融合之道。這場“過去”與“未來”的對話，不僅拓寬了同學們的視野，更激發了他們將個人理想融入國家發展、以創新設計賦能中國式現代化建設的堅定信念。

追尋足跡，淬煉思想：厚植情懷智繪藍圖

為守護與傳承中華優秀傳統文化，實踐團專程探訪了蕪湖市工藝美術廠（蕪湖赭山鐵畫博物館）。在非物質文化遺產傳承人滕恃勇先生的悉心指導下，同學們深入了解了蕪湖鐵畫“以錘代筆、以鐵作畫”的獨特魅力。從設計構圖到反復錘鍛，在一錘一鏨的親身體驗中，同學們深刻領悟到“工匠精神”的真諦與非遺傳承人背后的執著與堅守。青春的朝氣與古老的技藝碰撞，為文化脈絡的延續注入了新的活力。

此次“三下鄉”社會實踐，是大連藝術學院藝術設計學院引導學生將小我融入大我、將藝術理想融入時代洪流的生動實踐。團隊成員們在行走中學習，在奉獻中成長，以實際行動踐行了“請黨放心，強國有我”的青春誓言，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興貢獻了青春力量。

名稱：大連藝術學院藝術設計學院“藝路生花 設繪鄉程”實踐團隊——蕪湖志愿服務隊

指導老師：王克君 孫成斌

隊員：梁爭崢 張皓竣 于桂 王小允 馬一淳 鄺博