為深入貫徹落實省委“百縣千鎮萬村高質量發展工程”，推動學生資助政策落地見效，7月6日至11日，惠州學院服裝學院聯合繼續教育學院組建“逐夢助學”實踐團隊，赴河源市和平縣開展為期六天的“三下鄉”社會實踐活動。團隊以“黨建引領、校地聯動”為抓手，通過政策宣講、文化浸潤、趣味實踐等多元形式，將教育惠民政策送到鄉村一線，為鄉村教育振興注入青春動能。
　　　　
　　
　　　　服裝學院黨委副書記李少璃率領實踐團隊首站抵達和平縣圖書館，與館方開展調研座談。圖書館副館長魏紅曼詳細介紹場館功能與服務體系，為后續合作奠定基礎。李書記鼓勵實踐團隊成員要扎根基層、用心服務，用專業知識和真誠態度做好政策解讀，更要用心傾聽基層群眾需求，讓資助工作更精準、更暖心。
　　　　
　　
　　　　當日下午，團隊赴和平縣陽明鎮雅水村與村“兩委”專題研討，雅水村黨支部書記葉百城介紹村莊發展情況，期待青年學子以專業優勢賦能鄉村振興，雙方達成校地協同推進資助政策落地的共識。
　　　　
　　　　
　　　　團隊深耕雅水村開展精準幫扶。上午聚焦脫貧戶及困難家庭，以“拉家常”方式“點對點”宣講生源地助學貸款、獎助學金等政策，結合案例解答貸款額度、還款期限等高頻問題；下午在村內流動地毯式宣傳，發放資料200余份，覆蓋群眾150余人次，建立“一戶一檔”需求臺賬，打通政策宣傳“最后一公里”。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　團隊創新宣傳形式，在雅水村委處設立資助政策咨詢點，以“家常話”解讀政策條款，并設計政策主題套圈游戲增強互動性，讓村民在輕松氛圍中明晰政策內容。
　　　
　　　　當日下午，團隊赴當地博物館參觀“廣東田野考古研究基地”成果展，通過觀摩新石器時代至西漢早期文物，感悟嶺南文化根脈，厚植青年學子文化自信，為傳承優秀傳統文化筑牢思想根基。
　　　　
　　　
　　　　團隊在和平縣圖書館開展特色實踐課程。將藍染、皮雕等專業技能與政策宣傳相結合，通過“墩頭藍”扎染體驗、皮具手工制作、助貸畫報袋等趣味活動，穿插資助政策動畫講解與知識競答，讓孩子們在動手實踐中既傳承非遺文化，又深入了解助學政策，實現“文化潤心”與“政策護航”雙效融合。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　活動以雅水村“資助筑夢·童心同行”創意走秀圓滿收官。孩子們身著自制環保服裝登臺，扎染布藝裙、報紙拼接外套等作品盡顯創意與環保理念。
　　　　
　　　　
　　　　與此同時，團隊以“資助+T臺秀”的創新形式，在演出現場宣講資助政策，秀場外圍同步設置政策宣傳點，向家長詳解“兩免一補”、助學貸款等政策，發放手冊百余份，顯著提高了和平縣家庭對國家資助和助學貸款政策的認知度，讓村民們深切感受到國家的關懷與支持。
　　　
　　　　
　　　　此次實踐活動通過校地聯動、黨建引領，既推動了資助政策向鄉村延伸，又以文化浸潤、實踐育人助力鄉村教育振興，彰顯了青年學子服務基層的責任擔當，為和平縣高質量發展貢獻了青春力量。