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南通大學 “零碳 π 實踐團” 深入環境教育館：以青春擔當筑牢綠色認知根基
- 發布時間：2025-08-02 閱讀：
- 來源：南通大學 “零碳 π 實踐團”
七月的南通，暑氣漸濃，卻絲毫未減一群青年踐行環保的熱忱。7 月 18 日 13 時，南通大學 “零碳 π 實踐團” 的 4 名成員迎著驕陽走進南通環境教育館，拉開了暑期實踐的序幕。這座依長江而建的展館，以 “人與自然和諧共生” 為核心主題，既承載著南通百年環保的歷史智慧，也蘊藏著當下綠色發展的時代密碼。實踐團成員懷揣對環保事業的思考與熱忱，在這里與游客、工作人員及小學生展開了一場跨越年齡與職業的環保對話，讓綠色理念在一次次真誠互動中悄然扎根。
初入展館：一場與綠色歷史的相遇
南通環境教育館總面積約 3000 平方米，展區劃分為環保歷史回眸區、南通環保實踐區、環境醫院、地球生境、綠色生活、未來世界、智慧環保、大氣超級站八大板塊。這八大板塊如同緊密相連的珍珠，清晰串聯起環保事業的過去與未來。展館通過實物陳列、互動裝置、多媒體影像等多元形式，系統梳理了南通從近代到當代的環保發展脈絡。
實踐團的同學們剛走進展館，就被入口處兩面墻上陳列著的精心制作的小型昆蟲、植物標本吸引住了目光。透明的玻璃展盒中，蝴蝶翅膀上的斑斕花紋在燈光下閃爍著微光，葉脈清晰的植物標本靜靜躺著，它們交相輝映，無聲地訴說著南通生態系統的多樣性與蓬勃的生命力。
（圖為實踐團成員在觀察標本。陳寶龍攝）
活動伊始，實踐團成員們迅速召開了一個簡短的小會，明確了各自的分工：2名同學擔任"環保觀察員"，負責與展館內的不同群體進行深度訪談，挖掘更多環保故事；1名同學化身"綠色引導員"，協助展館工作人員開展面向青少年的互動活動，拉近孩子們與環保的距離；剩下1名同學則承擔"記錄者"角色，用鏡頭捕捉每一個珍貴的瞬間，用文字細致地記錄現場的點滴。
童言童語：環保意識在互動中萌芽
“小朋友們，咱們在館里看到了很多環境污染危害的展示，那大家想一想，生活中能做哪些小事，減少污染、保護地球家園呢？” 實踐團成員蹲下身，笑著向路過的小朋友提問。她手中握著可回收塑料瓶模型，指尖輕觸瓶身循環標志，耐心解釋：“像這個瓶子，隨手丟棄的話，可能要在土地里留存數百年，成為污染環境的垃圾；但如果投入藍色可回收垃圾桶，經過處理就能變廢為寶，成為有用的資源。”
（圖為實踐團成員在采訪小學生。陳寶龍攝）
這場面向小學生的互動，原本計劃是"提問-回答"的簡單模式，卻在孩子們的熱情參與中變成了一場熱鬧的"環保妙招分享會"。有的孩子說"媽媽用淘米水澆花，說這樣不浪費"；有的孩子分享"爸爸上班改騎電動車了，說能少排尾氣"；還有孩子認真地說"我教奶奶認垃圾桶上的標志，現在她分類比我還準"。
實踐團成員們特意準備了"環保小任務卡"，上面印著"今天關燈1小時""隨手撿10片垃圾"等簡單行動。當實踐團成員把卡片遞給孩子們時，有位10歲的小朋友突然舉起手："姐姐，我能多要幾張嗎？我想分給班里的同學，我們一起做。"這個瞬間，孩子們舉著任務卡的笑臉，比展館里的燈光還要明亮。
歷史回響：從張謇實踐看當代環保智慧
在 “近代環保先聲” 展區，一組青銅雕塑在柔和燈光下靜靜陳列：張謇先生手持圖紙，凝視著南通水系地圖。這位清末民初的實業家、教育家，不僅為南通奠定了近代工業基礎，更留下了寶貴的生態智慧。實踐團的 “觀察員” 們圍在展館研究員身旁，認真傾聽這段跨越百年的環保往事。
"很多人知道張謇創辦了大生紗廠，卻少有人知他是中國近代環保的先驅。"工作人員指著展柜里的《南通縣水利志》復刻本，上面記載著張謇在1912年主持的"保坍工程"：為防止長江岸線坍塌，他引入歐美先進技術，在沿江種植蘆葦、修建丁壩，既穩固了岸線，又形成了天然濕地。"這比西方‘生態工程’概念的提出，早了近半個世紀。"
工作人員領著大家走到一幅巨大的現代南通地圖前，指著長江邊的"五山地區"介紹道："這里曾經是鋼廠、碼頭聚集的工業區，煙囪林立，粉塵漫天，空氣里都帶著一股刺鼻的味道。這幾年我們拆掉了廠房，種上了大量的樹木，恢復了濕地生態，就像張謇先生當年治理江岸一樣，遵循‘自然修復為主’的原則。現在這里已經成了國家森林公園，環境特別好，去年還有人在這里發現了多年未見的江豚，這可是生態變好的最好證明。"
這段對話讓實踐團成員們深受觸動。實踐團成員在采訪筆記里寫道："張謇說：‘實業救國，生態立城’，跨越百年時光長河，這份理念依然閃耀著時代的光芒。區別在于，當年是他一人先行，在環保的道路上艱難探索；現在是千萬人攜手同行，共同為守護綠色家園而努力。"
碳路同行：每個人都是減碳主角
展館最具科技感的"碳足跡"展區，成了實踐團傳遞零碳理念的主陣地。這里的"個人碳計算器"能通過輸入出行方式、飲食結構等數據，算出日均碳排放量。實踐團成員們化身"碳路講解員"，帶著游客體驗這個裝置。
場館內的二氧化碳呼吸檢測器同樣備受青睞，其外形酷似小巧的太空艙。實踐團成員笑著邀請游客：“來，對著這個小管輕輕呼氣，就能測出我們呼出的二氧化碳量。” 一名小男孩好奇地湊上前，鼓起腮幫呼氣，屏幕瞬間顯示出數據。成員趁機解釋：“我們每天呼吸都會排出二氧化碳，這是正常生理現象，但日常生活中做好環保小事，比如節約用電、綠色出行，就能減少其他領域的碳排放，為減碳貢獻力量。”
（圖為實踐團成員在帶領檢測呼出二氧化碳。陳寶龍攝）
旁邊的三輛運動自行車前更是熱鬧，不少游客躍躍欲試。實踐團成員在一旁介紹：“大家騎上自行車，大屏幕會實時顯示運動量，以及因騎車減少的碳排放量。騎得越久、運動量越大，減少的碳排放就越多，這可是在為地球做貢獻呢！” 一位中年叔叔體驗片刻后，看著屏幕上不斷上漲的數字，笑著說：“以前總聽人說碳中和，卻不清楚具體該怎么做。現在明白了，少開一天車、少點一次外賣、多騎車，都是在參與減碳。” 他當場在 “碳路者打卡處” 電子屏按下按鈕，成為 “第 097660 位碳路者”。
（圖為游客進行減碳自行車運動。陳寶龍攝）
（圖為實踐團成員采訪學習感受。陳寶龍攝）
實踐團成員們借著這些神奇的科技裝置，讓游客們直觀地感受到碳排放和自己的生活息息相關，也讓零碳理念在互動體驗中悄悄住進了大家心里。
綠色接力：從展館到生活的行動延伸
下午四點，光線穿透云層，陽光直射大地，實踐活動也接近尾聲。實踐團成員們在展館門口的樹蔭下召開了簡短的總結會。“一開始我以為環保是很宏大的課題，離我們很遙遠，今天才發現，它藏在小朋友的任務卡里，它藏在小朋友稚嫩的任務卡里，躲在漁民直播間的漁網旁，還系在老人拎菜的布袋子里。”實踐團成員的總結，說出了大家的心聲。
南通大學“零碳π實踐團”的首站實踐，如同一顆投入湖面的石子，激起的漣漪正在擴散——從展館到學校，從家庭到社會，越來越多人用行動證明：綠色發展不是抽象概念，而是日常選擇；守護地球家園，不是少數人的責任，而是共同約定。
這場青春與環保的邂逅仍在繼續。實踐團離開后，展館的燈光依舊明亮，見證著綠色接力從展館延伸到生活，在更多人手中傳遞，向著更廣闊的未來邁進。
（圖為實踐團成員活動合照。陳寶龍攝）
（通訊員陳寶龍）
初入展館：一場與綠色歷史的相遇
南通環境教育館總面積約 3000 平方米，展區劃分為環保歷史回眸區、南通環保實踐區、環境醫院、地球生境、綠色生活、未來世界、智慧環保、大氣超級站八大板塊。這八大板塊如同緊密相連的珍珠，清晰串聯起環保事業的過去與未來。展館通過實物陳列、互動裝置、多媒體影像等多元形式，系統梳理了南通從近代到當代的環保發展脈絡。
實踐團的同學們剛走進展館，就被入口處兩面墻上陳列著的精心制作的小型昆蟲、植物標本吸引住了目光。透明的玻璃展盒中，蝴蝶翅膀上的斑斕花紋在燈光下閃爍著微光，葉脈清晰的植物標本靜靜躺著，它們交相輝映，無聲地訴說著南通生態系統的多樣性與蓬勃的生命力。
（圖為實踐團成員在觀察標本。陳寶龍攝）
活動伊始，實踐團成員們迅速召開了一個簡短的小會，明確了各自的分工：2名同學擔任"環保觀察員"，負責與展館內的不同群體進行深度訪談，挖掘更多環保故事；1名同學化身"綠色引導員"，協助展館工作人員開展面向青少年的互動活動，拉近孩子們與環保的距離；剩下1名同學則承擔"記錄者"角色，用鏡頭捕捉每一個珍貴的瞬間，用文字細致地記錄現場的點滴。
童言童語：環保意識在互動中萌芽
“小朋友們，咱們在館里看到了很多環境污染危害的展示，那大家想一想，生活中能做哪些小事，減少污染、保護地球家園呢？” 實踐團成員蹲下身，笑著向路過的小朋友提問。她手中握著可回收塑料瓶模型，指尖輕觸瓶身循環標志，耐心解釋：“像這個瓶子，隨手丟棄的話，可能要在土地里留存數百年，成為污染環境的垃圾；但如果投入藍色可回收垃圾桶，經過處理就能變廢為寶，成為有用的資源。”
（圖為實踐團成員在采訪小學生。陳寶龍攝）
這場面向小學生的互動，原本計劃是"提問-回答"的簡單模式，卻在孩子們的熱情參與中變成了一場熱鬧的"環保妙招分享會"。有的孩子說"媽媽用淘米水澆花，說這樣不浪費"；有的孩子分享"爸爸上班改騎電動車了，說能少排尾氣"；還有孩子認真地說"我教奶奶認垃圾桶上的標志，現在她分類比我還準"。
實踐團成員們特意準備了"環保小任務卡"，上面印著"今天關燈1小時""隨手撿10片垃圾"等簡單行動。當實踐團成員把卡片遞給孩子們時，有位10歲的小朋友突然舉起手："姐姐，我能多要幾張嗎？我想分給班里的同學，我們一起做。"這個瞬間，孩子們舉著任務卡的笑臉，比展館里的燈光還要明亮。
歷史回響：從張謇實踐看當代環保智慧
在 “近代環保先聲” 展區，一組青銅雕塑在柔和燈光下靜靜陳列：張謇先生手持圖紙，凝視著南通水系地圖。這位清末民初的實業家、教育家，不僅為南通奠定了近代工業基礎，更留下了寶貴的生態智慧。實踐團的 “觀察員” 們圍在展館研究員身旁，認真傾聽這段跨越百年的環保往事。
"很多人知道張謇創辦了大生紗廠，卻少有人知他是中國近代環保的先驅。"工作人員指著展柜里的《南通縣水利志》復刻本，上面記載著張謇在1912年主持的"保坍工程"：為防止長江岸線坍塌，他引入歐美先進技術，在沿江種植蘆葦、修建丁壩，既穩固了岸線，又形成了天然濕地。"這比西方‘生態工程’概念的提出，早了近半個世紀。"
工作人員領著大家走到一幅巨大的現代南通地圖前，指著長江邊的"五山地區"介紹道："這里曾經是鋼廠、碼頭聚集的工業區，煙囪林立，粉塵漫天，空氣里都帶著一股刺鼻的味道。這幾年我們拆掉了廠房，種上了大量的樹木，恢復了濕地生態，就像張謇先生當年治理江岸一樣，遵循‘自然修復為主’的原則。現在這里已經成了國家森林公園，環境特別好，去年還有人在這里發現了多年未見的江豚，這可是生態變好的最好證明。"
這段對話讓實踐團成員們深受觸動。實踐團成員在采訪筆記里寫道："張謇說：‘實業救國，生態立城’，跨越百年時光長河，這份理念依然閃耀著時代的光芒。區別在于，當年是他一人先行，在環保的道路上艱難探索；現在是千萬人攜手同行，共同為守護綠色家園而努力。"
碳路同行：每個人都是減碳主角
展館最具科技感的"碳足跡"展區，成了實踐團傳遞零碳理念的主陣地。這里的"個人碳計算器"能通過輸入出行方式、飲食結構等數據，算出日均碳排放量。實踐團成員們化身"碳路講解員"，帶著游客體驗這個裝置。
場館內的二氧化碳呼吸檢測器同樣備受青睞，其外形酷似小巧的太空艙。實踐團成員笑著邀請游客：“來，對著這個小管輕輕呼氣，就能測出我們呼出的二氧化碳量。” 一名小男孩好奇地湊上前，鼓起腮幫呼氣，屏幕瞬間顯示出數據。成員趁機解釋：“我們每天呼吸都會排出二氧化碳，這是正常生理現象，但日常生活中做好環保小事，比如節約用電、綠色出行，就能減少其他領域的碳排放，為減碳貢獻力量。”
（圖為實踐團成員在帶領檢測呼出二氧化碳。陳寶龍攝）
旁邊的三輛運動自行車前更是熱鬧，不少游客躍躍欲試。實踐團成員在一旁介紹：“大家騎上自行車，大屏幕會實時顯示運動量，以及因騎車減少的碳排放量。騎得越久、運動量越大，減少的碳排放就越多，這可是在為地球做貢獻呢！” 一位中年叔叔體驗片刻后，看著屏幕上不斷上漲的數字，笑著說：“以前總聽人說碳中和，卻不清楚具體該怎么做。現在明白了，少開一天車、少點一次外賣、多騎車，都是在參與減碳。” 他當場在 “碳路者打卡處” 電子屏按下按鈕，成為 “第 097660 位碳路者”。
（圖為游客進行減碳自行車運動。陳寶龍攝）
（圖為實踐團成員采訪學習感受。陳寶龍攝）
實踐團成員們借著這些神奇的科技裝置，讓游客們直觀地感受到碳排放和自己的生活息息相關，也讓零碳理念在互動體驗中悄悄住進了大家心里。
綠色接力：從展館到生活的行動延伸
下午四點，光線穿透云層，陽光直射大地，實踐活動也接近尾聲。實踐團成員們在展館門口的樹蔭下召開了簡短的總結會。“一開始我以為環保是很宏大的課題，離我們很遙遠，今天才發現，它藏在小朋友的任務卡里，它藏在小朋友稚嫩的任務卡里，躲在漁民直播間的漁網旁，還系在老人拎菜的布袋子里。”實踐團成員的總結，說出了大家的心聲。
南通大學“零碳π實踐團”的首站實踐，如同一顆投入湖面的石子，激起的漣漪正在擴散——從展館到學校，從家庭到社會，越來越多人用行動證明：綠色發展不是抽象概念，而是日常選擇；守護地球家園，不是少數人的責任，而是共同約定。
這場青春與環保的邂逅仍在繼續。實踐團離開后，展館的燈光依舊明亮，見證著綠色接力從展館延伸到生活，在更多人手中傳遞，向著更廣闊的未來邁進。
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