圖為木垮村村書記為團隊成員講述木垮村脫貧致富的故事。朱靜雅 供圖

 

西昌學院理學院航空航天核心技術科普社會實踐團隊到訪木垮村時，受到村書記的接待。書記在村委會辦公室向團隊介紹，木垮村是摩梭人聚居村落，村內至今保留著以女性為核心的母系社會文化傳統，家庭結構與財產繼承均圍繞女性展開，周邊傳統民居的建筑風格也鮮明體現了這一地域特色。

 

談及村莊經濟發展，書記回憶，瀘沽湖旅游業興起前，村民收入主要依賴傳統農業，經濟基礎薄弱。隨著旅游業發展，村里調整策略，利用摩梭文化資源組織歌舞表演、鼓勵村民開辦家庭旅館和特色餐飲，將文化優勢轉化為經濟收益。書記帶著團隊走訪村內時，能看到基礎設施較以往有明顯改善，新建的校舍也提升了當地教育條件。

 

圖為團隊成員為當地居民科普航空航天核心技術知識。徐望星 供圖

隊員們分組進入木垮村居民家中，開展航空航天知識科普活動。他們拿出提前準備的圖文資料，向圍坐的居民講解地球大氣層構成、航天器飛行原理等基礎知識，以及近期空間站建設、火星探測等最新進展。

 

講解時，隊員們用 “航天器像風箏一樣依靠動力掙脫地心引力”“月球表面的環形山就像被砸出的坑洼” 等比喻，將復雜概念轉化為居民易懂的表述。為調動參與積極性，他們準備了食用油、大米等生活物資作為獎品，每當居民舉手回答 “地球自轉一圈是多久”“火箭靠什么推進” 等問題時，便現場發放。

 

活動中，有老人指著圖片詢問 “天上的星星能不能住人”，也有孩子追著隊員問 “飛船怎么返回地球”。結束時，不少居民拿著隊員贈送的科普手冊，圍著他們繼續請教各類問題。

 

隊員們抵達木垮村后，踏著青石板路走進摩梭族聚居區，開始對當地獨特的文化環境展開考察。沿途，依山而建的木楞房錯落有致，屋頂的青瓦在陽光下泛著微光，身著青藍色傳統服飾的村民往來穿梭，隊員們一邊用相機拍下這些場景，一邊在筆記本上詳細記錄房屋的榫卯結構、服飾上的銀飾紋樣等摩梭文化特征。

 

行至村中心的織布坊，木質的坊門虛掩著，里面傳來 “咔嗒咔嗒” 的織布聲。隊員們輕輕推開門，只見坊內光線明亮，幾臺雕花的傳統織布機整齊排列，幾位摩梭族婦女正圍坐其間。她們頭戴繡花包頭，手指靈活地在經線間穿梭，彩色的緯線隨著踏板的起落不斷嵌入，原本素凈的布面上漸漸浮現出日月、草木等圖案。

 

隊員們放輕腳步湊近織布機，目光緊隨著婦女們的動作：只見她們左手握住綜線桿，右手持著梭子，手臂輕巧一揚，梭子便帶著緯線從經線中穿過，隨后腳下輕踩踏板，經線隨之上下交錯，將緯線牢牢固定。有隊員注意到，織布機上的經線粗細均勻，排列得如同琴弦一般整齊，便忍不住輕聲問道：“這種圖案的編織需要多少道工序？”

 

正在織布的一位年長婦女停下手中的活計，指著布面上的紋樣解釋：“單說這朵格桑花，就得先在經線上做好標記，再換三種顏色的緯線分步驟織，前后要經過挑經、穿綜、引緯、打緯等七道工序。” 另一位年輕婦女則補充道：“不同花紋有不同說法，像這種螺旋紋象征著生命輪回，水波紋代表著瀘沽湖的滋養。” 隊員們一邊聽一邊快速記錄，不時追問織造時如何控制力度才能讓布面平整，圖案比例如何把握等細節。

 

隨后，在幾位婦女的熱情邀請下，兩名隊員輪流坐上織布機。初次嘗試的隊員剛握住梭子就顯得有些手忙腳亂，要么踩錯踏板讓經線纏在一起，要么梭子沒送到位導致緯線松動。在婦女們手把手的指導下，他們慢慢掌握了節奏，雖然織出的線條歪歪扭扭，但也親身感受到了這項技藝的精妙。其他隊員則圍在一旁，用鏡頭記錄下這互動的瞬間，坊內不時響起陣陣笑聲。（通訊員 徐望星 朱靜雅 李玟睿）