2025年7月22日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)披星戴夢(mèng)團(tuán)隊(duì)來(lái)到山東曲阜，走進(jìn)杏壇社區(qū)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥褌冮_展了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的天文科普活動(dòng)。此次活動(dòng)以《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系》科普課程為核心，搭配分發(fā)明信片、引導(dǎo)小朋友寫下宇宙暢想與問(wèn)題以及帶領(lǐng)使用天文望遠(yuǎn)鏡等環(huán)節(jié)，讓孩子們沉浸式感受宇宙的魅力。​  
在《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系》課程中，團(tuán)隊(duì)成員化身“天文老師”，用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的圖片、視頻，向小朋友們介紹太陽(yáng)系的構(gòu)成。從作為太陽(yáng)系中心的太陽(yáng)，到圍繞它運(yùn)行的八大行星，每一個(gè)天體都有著獨(dú)特的故事。成員們?cè)敿?xì)講解了各大行星的特點(diǎn)，比如水星是距離太陽(yáng)最近的行星，表面溫差極大；金星被稱為“啟明星”，是夜空中最亮的星；土星有著美麗的光環(huán)，宛如太陽(yáng)系中的“指環(huán)王”等。孩子們聽得聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，還積極舉手提問(wèn)，課堂互動(dòng)十分熱烈。​  
課程結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)為小朋友們分發(fā)了精心設(shè)計(jì)的明信片。這些明信片上印有各種天體的圖案，背面則留出空白，供小朋友們寫下自己的宇宙暢想和疑問(wèn)。有的小朋友寫道：“我想坐著宇宙飛船去木星看看，那里是不是有很多大大的石頭？”有的畫下了自己想象中的外星朋友，還有的問(wèn)：“太陽(yáng)什么時(shí)候會(huì)休息呀？”一張張明信片，承載著孩子們對(duì)宇宙的好奇與向往。​  
最讓孩子們興奮的，莫過(guò)于使用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空了。團(tuán)隊(duì)成員提前調(diào)試好設(shè)備，并耐心地向孩子們講解望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造和使用方法。“大家看，通過(guò)這個(gè)鏡片，我們能看到更遠(yuǎn)的地方。”隨著成員的指引，孩子們輪流湊近望遠(yuǎn)鏡，一個(gè)個(gè)小小的臉龐上寫滿了期待與驚喜。“我好像看到了一顆亮亮的星星！”“太神奇了！”歡呼聲此起彼伏，那一刻，宇宙的距離仿佛被拉近了許多。​  
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)披星戴夢(mèng)團(tuán)隊(duì)一直致力于天文科普工作，此次走進(jìn)山東曲阜的社區(qū)，為小朋友們帶來(lái)了豐富的天文知識(shí)和別樣的觀測(cè)體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們對(duì)宇宙的探索欲望，也在他們心中播下了科學(xué)的種子。相信在未來(lái)，這些小小的種子會(huì)生根發(fā)芽，讓更多孩子懷揣著對(duì)宇宙的夢(mèng)想，不斷探索未知的世界。​