巢湖學院“三下鄉”暑期社會實踐——解碼童真，播撒播文明火種 
青少年是未來的希望火種，讓科學的種子在他們心底扎根、萌發生長，將環保理念融入成長軌跡，是推動社會進步的關鍵發力點。這不僅關乎孩子們認知世界的維度拓展，更涉及文明觀念的代際傳遞，為社會可持續發展筑牢根基。巢湖學院“三下鄉”暑期社會實踐——解碼童真，播撒播文明火種
 
 
近期，巢湖學院“三下鄉”團隊再次奔赴宿州市三八街道港利社區，開展一場集科學體驗與環保教育于一體的實踐活動�；顒訃�繞“香蕉DNA提取實驗”和“垃圾分類科普”兩大核心，讓孩子們在親手操作中觸摸生命科學魅力，在互動交流里樹立環保意識。 

         一、探秘生命密碼，科學實驗點燃好奇
 
香蕉DNA提取實驗剛開場，就牢牢抓住孩子們的目光。志愿者們取出新鮮香蕉、洗潔精、食鹽、酒精等材料，用童趣化語言闡釋：DNA如同藏在細胞里的“成長說明書”，決定著我們長成啥模樣、能長多高 。簡潔講解讓孩子們對后續操作充滿期待，一個個小眼神里滿是探究的渴望。
 
在志愿者分組指導下，實驗正式推進。孩子們先把香蕉切成小塊、搗成泥，看著香蕉“變形”，興奮得拍手叫好。接著加入含洗潔精和食鹽的溶液，志愿者解釋：洗潔精能“打開細胞大門”，食鹽可助力DNA聚集 。孩子們小心翼翼用玻璃棒攪拌，眼神專注又認真，那股子對知識的執著勁兒，仿佛在攪拌中能攪出生命的奧秘。
 
最激動人心的當屬加入酒精環節。當淡黃色DNA絮狀物從溶液里緩緩浮現，現場瞬間沸騰，歡呼聲此起彼伏。孩子們舉著實驗成果，臉上洋溢著成功的喜悅，這一次動手實踐，把抽象的DNA變得可觸可感，悄然在他們心里埋下探索科學的種子，靜待未來發芽。

 二、踐行分類行動，環保理念扎根童心
 
DNA實驗的熱度還未消散，垃圾分類科普環節緊接著開啟。志愿者們憑借精心制作的PPT，搭配趣味小游戲，向孩子們講解垃圾分類的意義、標準以及不同垃圾的處理方式，把枯燥知識變得鮮活有趣。
 
為幫孩子們更好掌握分類方法，志愿者準備了各類垃圾卡片和標有“可回收物”“廚余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”的垃圾桶模型。孩子們輪流上陣，將代表廢紙、塑料瓶、廢電池、菜葉的卡片投放至對應桶內。遇到錯誤投放，志愿者耐心說明：廢電池含有害物質，得單獨投放；菜葉能轉化為肥料，屬于廚余垃圾 。在一次次嘗試與糾正中，分類知識慢慢住進孩子們心里。
 
活動還設置知識問答環節，答對可獲小紅花獎勵。臺上臺下互動熱烈，志愿者的鼓勵聲、孩子們的搶答聲、小紅花的分發聲交織成溫暖旋律。最后，孩子們手上的小紅花匯成“花海”，每張臉上都洋溢著自信笑容，環保行動的積極性被徹底點燃。
 

 

 
 
三、活動成效與展望
 
通過這場活動，孩子們不僅學會區分不同垃圾，更深刻理解“垃圾分類，從我做起”的意義。此次社區實踐，巢湖學院“三下鄉”團隊以生動有趣形式，把科學知識和環保理念傳遞給孩子。從香蕉中提取DNA，是科學探索的起步；垃圾分類實踐，是文明生活的開篇。
 
未來，團隊會繼續發揮專業優勢，用青春力量搭建知識傳播橋梁，讓科學光芒照亮孩子成長路，使環保種子在他們心中茁壯成長，為社會文明進步注入源源不斷的活力，讓更多童真被解碼，更多文明火種撒播開來 。