為深入學習貫徹習近平總書記關于非物質文化遺產保護和鄉村振興的重要講話精神，增強青少年對中華優秀傳統文化的認同感與傳承意識，豐富農村兒童暑期生活，2025年7月14日，合肥工業大學土木與水利工程學院“城市閱讀空間”暑期社會實踐團隊走進合肥市包河區北斗村，開展“傳承非遺童心筑夢”主題實踐活動。此次活動以竹編扇手工體驗和趣味積木塔游戲為載體，在孩子們的歡笑聲中，將傳統技藝的溫度與青春支教的責任一同送入鄉村兒童的心中。
　　一、積木巧搭建，協作共成長
　　午后兩點，實踐團隊一行人抵達北斗村，在村委活動室完成場地布置后，迎來了來自村里的8位小朋友。團隊精心設計的“積木塔挑戰賽”成為活動的第一站，打破了初見的拘謹，也為孩子們注入了活力和歡樂。
　　游戲以經典的“疊疊高”玩法為基礎，參與者依次擲骰子，抽取指定顏色的積木塊并重新放置到塔頂，塔倒者“挑戰失敗”，塔不倒者繼續挑戰下一輪。孩子們在志愿者的講解下迅速掌握規則，興致勃勃地投入比賽。
　　除了挑戰單人操作的專注力，團隊還設計了合作賽環節，要求兩人一組共同完成抽取與搭建。孩子們在協作中學會了溝通、信任與包容，也在歡笑中建立起友誼與默契。
　　一座座積木塔在孩子們手中搭起，又在驚呼與笑聲中傾倒。但這場游戲帶來的意義，遠不止于歡樂。它是一場心智的歷練，也是一堂無聲的教育課：在小小的木塊間，藏著專注與耐心的培養，蘊含著面對失敗時的從容與堅持。更鍛煉了孩子們的動手能力與協作意識，讓他們在游戲中學會了勇敢與擔當。
周揚攝
　　二、非遺小課堂，竹韻入心房
　　游戲過后，志愿者們帶領孩子們短暫休整，并布置了第二項重點活動：傳統竹編扇手工制作。隊員們精神飽滿，迅速將材料搬入村委活動室，布置好場地，擺放整齊的扇骨、竹條、畫筆、顏料與工具箱，讓原本樸素的教室頓時多了幾分“工坊”的氣息。在輕松的氛圍中，孩子們漸漸安靜下來，期待著另一場文化體驗之旅的開啟。
　　實踐隊長首先為孩子們講授了一堂生動的“非遺小課堂”。“竹編是一種源遠流長的傳統工藝，不僅在古代生活中無處不在，也承載著中華民族勤勞與智慧的象征……”通過PPT圖文并茂的展示和實物講解，孩子們了解到，竹編技藝早在兩千多年前的《考工記》中便有記載，是一種以竹條為原材料，通過編織技法制作實用與裝飾物品的工藝，現已被列入國家級非物質文化遺產名錄。
　　隊員們還展示了精美的竹編工藝品，如竹籃、竹扇、竹燈籠等，孩子們紛紛圍上前來摸一摸、看一看，不時發出驚嘆。
　　三、巧手編竹扇，創意繪童夢
　　“現在，請大家動手試一試，做一把屬于自己的竹編扇！”隨著實踐隊員一聲號令，正式進入今天的重點環節——竹編扇手工體驗。
　　每位孩子面前都整齊地擺放著扇骨、竹條和膠水。由于多數孩子是第一次接觸竹編，他們對如何起編、如何挑編感到陌生。為此，志愿者們采取“一對一輔導”的形式，從手法演示到細節調整，逐步引導他們編織第一條竹片。
　　起初，孩子們的手法生疏，經常出現竹條松脫、走位錯誤等問題，但他們并未氣餒。志愿者們也耐心地鼓勵和協助。漸漸地，孩子們從困惑到領悟，從生澀到熟練，眉眼間寫滿了專注與自豪。
　　10歲的張宇軒原本因手法不熟快要哭了，但在志愿者的鼓勵下，他堅持完成了自己的扇面。“雖然很難，但我不想放棄，因為我想送這把扇子給奶奶。”樸素的一句話，觸動了在場所有人的心。在完成扇面編織后，孩子們還用畫筆對自己的竹編扇進行個性化創作。畫太陽、畫花朵、寫祝福語，孩子們盡情揮灑童心與創意。
　　最終，每位孩子都成功制作了一把獨一無二的竹編扇。實踐團隊還為每人頒發了“竹編小達人”榮譽貼紙和紀念卡片，鼓勵他們繼續傳承中華優秀傳統文化。
　　活動尾聲，北斗村村委相關負責人表示：“非常感謝大學生們不畏酷暑來到村里為孩子們開展這樣有意義的活動。你們不僅教會了孩子們一項傳統技藝，更在他們心中種下了熱愛文化、熱愛創造的種子。”
　　實踐團隊負責人則表示：“作為青年學子，我們有責任也有義務讓傳統文化煥發青春光彩。通過本次社會實踐，不僅讓孩子們了解非遺、親手體驗，更讓我們在與鄉村的互動中看到了文化傳承的新希望。”
　　此次北斗村之行是“城市閱讀空間”暑期社會實踐系列活動的重要一站。接下來，團隊還將走訪周邊鄉鎮，持續開展以“閱讀啟智，文化潤心”為主題的鄉村支教活動，為更多孩子搭建認知世界、認識自我的橋梁。

周揚攝
　　四、一扇承情意，實踐促成長
　　傳統文化是民族的根，鄉村兒童是未來的光。一把小小的竹編扇，連接著古老技藝與現代童心，也連接著鄉村文化與青春擔當。在孩子們稚嫩的雙手中，竹條交織的不僅是紋路，更是耐心與智慧的傳承；扇面描繪的不只是色彩，更是他們對生活的熱愛與想象。此次非遺竹編活動，不僅讓鄉村兒童第一次近距離感受到中華傳統工藝的魅力，也在他們心中埋下了熱愛傳統、守護文化的種子。與此同時，大學生志愿者們也在教學與陪伴中收獲了責任感與文化自覺——非遺的薪火，唯有一代代親手相傳，方能永續不息。文化的傳承不是一句口號，而是一項行動。未來，土木與水利工程學院“城市閱讀空間”社會實踐團隊將繼續深入基層，弘揚傳統文化、服務鄉村兒童，在一次次溫暖的互動中，讓非遺走進童年、融入日常，讓青春在奉獻中綻放更亮的光芒。
周揚攝

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