貴州師范學院“植芽星火”暑期“三下鄉”實踐團開展精神培育與職涯啟蒙教育幫扶營點燃青少年成長之路

 
  在國家全面推進鄉村振興戰略，聚焦未成年人尤其是困境兒童成長關愛的時代背景教育幫扶行動正如火如荼地在烏當區羊昌鎮黃連村和東風鎮云錦尚城社區展開，以教育為筆，青春為墨，在這兩個地方悄然繪制出一幅幅育人的新篇章。貴州師范學院“溯心筑夢”輔導員工作室聯合生物科學學院生物科學專業學生黨支部一行37人，于7月6日至7月12日開展為期7天的暑期“三下鄉”實踐活動，實踐活動中的“植芽未來”教育幫扶營正式啟動。“植芽未來”主要以“科學家精神+生物實驗探究”“生涯 + 生命”“托管+陪伴”三組育人關鍵詞，引導鄉村青少年以科技強國、“小我融入大我”踐行愛國情懷，為鄉村青少年成長賦能，書寫“教育振興”助力鄉村振興的生動實踐，筑牢鄉村“人才振興”根基。    黃連村，深藏大山、聚居著布依族與苗族同胞的村落，紅色文化與民族文化交相輝映，卻受限于教育資源薄弱，留守兒童生涯迷茫、家庭教育缺失；云錦尚城社區，作為易地扶貧搬遷安置點，“新市民”子女在融入城市的關鍵期，面臨環境適應、視野拓展與未來規劃的多重挑戰。二者的困境，是鄉村振興進程中教育短板的縮影，也錨定了此次幫扶行動的價值坐標——以教育幫扶為支點。   “植芽未來”教育幫扶營開展生涯啟蒙、科學家精神培育、生命教育課堂、親情陪伴與素質拓展、暑期托管服務、家庭教育微課堂等多項教育內容，通過讀書會、生涯游戲、科學小實驗、自我展示等豐富多彩的活動使少數民族青少年和新市民子女在生涯探索中明確方向，在文化傳承中加深認同，在安全環境中健康成長，并在心靈滋養中樹立為國為民的初心，勇敢開創未來。此外，幫扶營的啟動還為暑期參與‘三下鄉’活動的大學生們搭建了一個深入基層、服務社會的平臺，讓他們在實踐中踐行教育家和科學家精神，深化專業理解，體悟精神內涵，從而提升教育教學能力和增強社會責任感。    貴州師范學院“溯心筑夢”輔導員工作室于2024年入選為貴州名輔導員工作室，積累了大量的生涯教育研究成果。生物科學專業學生黨支部作為生物學科的師范類專業黨支部，連續三次獲評貴州師范學院“先進基層黨組織”，師范生黨員懷揣教育情懷、科學嚴謹態度，具有較強的教學技能。在兩個專業力量整合下，讓青春力量與鄉村振興的同頻共振，將繼續為“教育振興”“人才振興”“文化振興”貢獻力量。