一段水資源視頻在如皋市第二中學高三6班教室內的大屏幕上鋪展，一條條藍色脈絡如生命之樹根須延伸于家鄉沃土。站在講臺前的并非平日熟悉的師長，而是幾位身著統一文化衫、面容尚帶幾分青澀卻神情專注的河海大學志愿者。他們以學長學姐身份回歸母校，為即將步入人生重要關口的學弟學妹們帶來一堂特殊而深刻的“水之課”。這堂主題宣講，在7月13日的夏日校園里，激蕩起層層關乎生命源泉的思考漣漪。

　　實踐團隊合照

　　如皋，這片以“長壽之鄉”聞名遐邇的福地，其生命密碼與水的滋養密不可分。志愿者追溯起家鄉源遠流長的水文化根脈：從千年古邑護城河水的悠悠流淌，到“掘港”得名背后“掘地成港”的先民智慧;從滋養百歲老人清澈甘洌的古井，到田野間縱橫交錯、潤物無聲的里下河水網……水，早已超越單純的自然物質，深深融入如皋人的血脈記憶與文化基因，成為長壽奧秘里不可或缺的靈動篇章。其境內水網密布，通揚運河、如海運河等水系縱橫交錯，水資源豐富。據如皋市水務局數據顯示，如皋市多年平均地表水資源量約4億立方米，多年平均地下水資源量約2.7億立方米，且地表水水質優良率達100% ，引用長江水條件優越，焦港、碾砣港、如皋港三大引江口門最大引流量共1847立方米/秒 ，為城市的發展和居民的生活提供了堅實的保障。然而，隨著經濟的快速發展和人口的增長，水資源保護面臨著新的挑戰。

　　當歷史的清泉流淌至今，家鄉之水是否容顏依舊?宣講者隨即切換視角，用科學的目光審視當下。一組來自如皋市水務部門的最新監測數據被清晰呈現：全市人均水資源占有量僅約為全國平均水平的四分之一，屬于典型的“水質型缺水”區域。屏幕上展示的局部河道污染照片觸目驚心，長江如皋段面臨的咸潮入侵壓力示意圖更如警鐘長鳴。當志愿者提及“我們每日不經意間沖一次馬桶，耗水量便高達6升”時，臺下不少學生發出輕微驚嘆——原來習以為常的日常用水背后，每一滴都如此珍貴。水資源短缺與污染的陰影，正悄然籠罩著這座與水同生的城市。一位志愿者凝重地指出：“家鄉的‘長壽之水’正遭遇前所未有的挑戰，其可持續性絕非理所當然的饋贈。”

　　講解如皋市水資源情況

　　面對困局，坐而論道不如起而行之。宣講后續聚焦于“行動”二字。志愿者們在ppt中精心設計了具體實操環節，包括親手操作簡易的污水凈化模擬實驗裝置。當渾濁的污水經過層層過濾材料逐漸變得澄清，孩子們專注的眼神里閃爍著科學實踐的光芒。不僅如此，實踐團成員還提出了回收洗漱水澆灌綠植、杜絕“長流水”、利用電子設備優化飲水管理等充滿巧思的“金點子”。一位高三男生堅定地說：“守護家鄉水脈，就從此刻、從身邊每一件小事開始。我們今日省下的一滴水，或許就是未來長壽之鄉得以延續的一線生機。”

　　同學們認真聽講科普知識

　　課堂尾聲，志愿者們并未止步于倡議，他們為高三學子精心準備了一份特別的“行動錦囊”：一張有關水資源與節水的調查問卷。希望高三同學們可以通過本次調查問卷，對水資源和節水知識有更深的了解和理解。一位負責老師感慨道：“這場宣講如及時春雨，在高考沖刺的緊張氛圍里，為孩子們的心靈注入了一份關乎鄉土、關乎未來的深沉責任感。”

　　高三學子填寫調查問卷

　　當宣講結束的掌聲漸漸平息，屏幕上“水到渠成”四個蒼勁的如皋方言書法字靜靜注視著教室中的年輕面龐——這既是對家鄉水脈生生不息的美好祈愿，亦是對青年一代需以行動開鑿未來生態渠系的無聲鞭策。一滴水的力量或許微小，但當千萬滴青春之水匯聚，必能重新潤澤家鄉土地的生命力。高三學子們即將書寫的不僅是個人前途的答卷，更是在家鄉碧水長流這幅宏大畫卷上落下屬于自己的一筆。他們今日心中種下的節水護源之苗，終將在未來長成守護如皋長壽之源的參天綠蔭。

　　此次水資源保護宣傳活動，不僅提高了如皋市民的水資源保護意識，也讓返鄉學子們在實踐中鍛煉了自己，增強了對家鄉的責任感和歸屬感。未來，他們計劃將這項活動持續開展下去，不斷探索創新宣傳形式，為家鄉的水資源保護事業注入新的活力，讓如皋的水更清、景更美，為家鄉的綠色發展增添亮麗的一筆。