為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,充分發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的職能,引導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中增長才干、服務(wù)群眾,巢湖學(xué)院積極組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
巢湖學(xué)院"我是小小實(shí)驗(yàn)郎"志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)三八街道港利社區(qū),為社區(qū)兒童帶來了一場(chǎng)別開生面的科學(xué)探索之旅,通過細(xì)胞器粘土制作和科學(xué)宣傳環(huán)節(jié),激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣,引導(dǎo)他們思考科技在生活中的意義。
巧手塑微觀,科普融實(shí)踐
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者們首先組織孩子們開展細(xì)胞器粘土制作活動(dòng)。志愿者們?cè)敿?xì)講解了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器的功能,并示范如何用粘土制作出逼真的細(xì)胞器模型。
孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,用五顏六色的粘土塑造出了線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器。
而志愿者在旁分別介紹著各種各樣的細(xì)胞器,使他們能在模型制作中了解細(xì)胞構(gòu)造。通過親自動(dòng)手制作,孩子們不僅對(duì)細(xì)胞的微觀世界有了更直觀的認(rèn)識(shí),還鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
小朋友十分活潑,在細(xì)胞器制作完成后甚至還用黏土做了各式的東西作為禮物送給給志愿者。原本嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募?xì)胞器模型在這些充滿童趣的禮物映襯下,仿佛也染上了活潑的色彩,整個(gè)教室都飄著黏土的清香和孩子們銀鈴般的笑聲。
生活實(shí)例展變革,互動(dòng)分享悟意義
在隨后的科學(xué)宣傳環(huán)節(jié),志愿者們圍繞科技在生活中的意義展開討論。他們通過生動(dòng)有趣的圖片、視頻和實(shí)例,向孩子們展示了科技如何改變了我們的日常生活。從便捷的交通出行到智能的家居設(shè)備,從快速的信息傳播到先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),科技已經(jīng)滲透到生活的方方面面,讓我們的生活變得更加便捷、高效和豐富多彩。志愿者們還鼓勵(lì)孩子們積極分享自己身邊的科技應(yīng)用,如智能手機(jī)、平板電腦、電子支付等,引導(dǎo)他們思考這些科技產(chǎn)品給生活帶來的變化。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了生物科學(xué)知識(shí),更激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛和探索精神。同時(shí),通過對(duì)科技與生活關(guān)系的探討,幫助孩子們認(rèn)識(shí)到科技的力量,培養(yǎng)他們用科學(xué)的思維去看待世界、解決問題的能力。未來,志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)開展此類活動(dòng),為更多的孩子帶去科學(xué)的啟蒙和夢(mèng)想的種子,助力社區(qū)青少年科學(xué)素養(yǎng)的提升。